如何閱讀歷史? 文/無念 俗話說:“讀史可以明智,知古而鑒今”。 歷史不僅關(guān)乎歷史觀、知識面,更關(guān)乎世界觀、人生觀,眼界和見識。 對于任何一個能...
4大要素,帶你搞懂中國5000年歷史的底層邏輯 粽子:無念 何謂歷史? 北京大學(xué)歷史系博導(dǎo)趙冬梅老師一語道破:“歷史就是講故事”。 誰的故事? ...
讓我們靜下心來,回歸常識,回溯本質(zhì),看看未來應(yīng)該怎么辦。 對企業(yè)本質(zhì)的幾點思考 對于企業(yè)本質(zhì)的思考,是一次頗有意義的探索,同時也是一次挑...
共演學(xué)社—奕帆讀書 ?01 毛澤東、查理芒格的精進之路 他, 是因讀書而闖禍的放牛郎; 他, 是為《三國演義》而打架的小書狂; 他, 是因讀書而...
儲奕帆—"玫瑰"閱讀法理論體系創(chuàng)始人 戰(zhàn)略咨詢師,曾任某上市公司戰(zhàn)略顧問 玫瑰閱讀法包括建構(gòu)+聚合+遷移 三大部分,每一步分都有深刻的內(nèi)涵。 但...
前面分享了建構(gòu)的第一個階段是拆解,拆解完成之后一本書的整體架構(gòu)和核心內(nèi)容就呼之欲出,還可以看到核心知識背后的來龍去脈以及與相關(guān)主題知識的聯(lián)系。能...
拆解的第三步: 創(chuàng)造性聯(lián)系 創(chuàng)造性聯(lián)系是在深度理解的基礎(chǔ)上探究知識的來龍去脈,站在更高的層面去看這個知識或結(jié)論是怎么來的?源頭在哪里?作者為什么...
第二步是系統(tǒng)性精讀。 系統(tǒng)性精讀就是深入理解全書并把書中核心內(nèi)容提煉形成模型的過程。 這一步又分為兩個小的步驟,一是通讀全書,詳細了解全書內(nèi)容,...
一:戰(zhàn)略性略讀 戰(zhàn)略性略讀有兩層意思,一是有的放矢,二是關(guān)照全局。有的放矢是指我們要明確重點,剔除無關(guān)信息。關(guān)照全局指我們要把握整體、粗線條閱讀...