今天是導(dǎo)師班第三天,院長每次都講這個(gè)三(叁同參)很重要,三生萬物,因?yàn)檫@個(gè)寓意我給兒子球衣選號(hào)就選的“3”。 今天上午安安靜靜的坐下來聽課,院長講語言是思維的結(jié)果,不會(huì)說話不...
終于十點(diǎn)半以前把聽課任務(wù)完成了,今天總算沒有留尾巴,表揚(yáng)一下自己。 女兒期中考試成績出來了,比上次有所退步,也是預(yù)料之中的事情,前一段時(shí)間生病?被老師處罰,學(xué)習(xí)效率肯定不行。...
昨天簡書沒有寫,是真的忘了,因?yàn)榭唇裹c(diǎn)解決到兩點(diǎn)多,知道是最后一天,知道已關(guān)閉小鵝通就不能在看了,所以如饑似渴的追。導(dǎo)致昨天的每日一省沒有繼續(xù)。 早上起來看了一下課程還有,并...
請(qǐng)大家結(jié)合魏書生老師的《班主任工作漫談》圍繞以下三個(gè)問題展開思考: ①魏老師的治班方法中最值得您借鑒的是什么? 從教近三十年,魏老師的《班主任工作漫談》一書,一直是我的案頭書...
昨天下午兒子老師把地理和生物的參考流程發(fā),孩子的賬號(hào)密碼到群里,讓家長晚上和孩子一起報(bào)考,我考慮到晚上有讀書會(huì),忙到很晚,就提前給兒子報(bào)考了。因?yàn)橹芰臅r(shí)候我已經(jīng)幫助朋友報(bào)考...
十六、寧“靜”致遠(yuǎn)究如何 “定而能靜,靜而后能安”:一個(gè)人如果把心一定下來時(shí),當(dāng)然便有一種較為寧靜的感受。 “靜”重點(diǎn)在于“淡泊”,和王陽明第二部分“示第立弟說”中去人欲而存...
昨天傍晚因?yàn)樽龅奶谴着殴穷佒挡桓吆⒆硬幌矚g,再加上她不喜歡吃剩下的米飯,導(dǎo)致我及其憤怒,直接把剩下的那碗米飯?jiān)诘厣纤に榱恕?在摔碗的前一秒,我感覺自己就像一輛開200碼的高速...
煥云,我愛你。 發(fā)生的那件事情會(huì)成為過去, 但是我愛你, 永遠(yuǎn)愛你。 你擔(dān)心會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響, 放心, 孩子比你想象的堅(jiān)強(qiáng), 她會(huì)有自己的方法處理不開心的事。 你只需要...
1.三低 抑郁癥通常情緒低落,干什么都沒有精氣神; 意志減退,對(duì)于挑戰(zhàn)的堅(jiān)持的事情很難做i 樂趣喪失,對(duì)什么都不感興趣。 2.三無 無用:他總是覺得自己很沒用,自己很沒有價(jià)值...
一直都知道心時(shí)代的小伙伴們都特別的勤奮,特別是院長跟彥東老師,每天都泡彥東老師的直播課,也成了陳老師的親友團(tuán),這幾天決定去拜訪一下陳老師和王院長,本來計(jì)劃下周去的,結(jié)果今天早...
這個(gè)月的面試是我有史以來面試次數(shù)最多的啦,從最初的想找一個(gè)雙休的工作,方便接送孩子,到最后可以找一個(gè)單雙休上班的地方就行,再到最后一周休息一次,我也可以接受,只要工資是我滿意...
永遠(yuǎn)是先知先覺的人帶著后知后覺的人影響不知不覺的人。 先知先覺的人是先相信后看到,他們有一種預(yù)見未來的能力,或者叫敏感度; 后知后覺的人是先看到后相信,他們相信眼見為實(shí),只有...
今天是清明假期調(diào)休,正常上課,小兒子昨天晚上看,桌子上的作業(yè)還有沒寫完呢,自己趕快突擊寫完,也不收拾自己需要帶的用的物品,就去睡覺了。 早上慌的一塌糊涂。 ...
八 大人之學(xué)的探討 九 中原文化的精品 古人八歲入“小學(xué)”,先由學(xué)習(xí)灑掃應(yīng)對(duì)開始,漸漸地學(xué)習(xí)“六藝”——禮、樂、射、書、數(shù)。 灑掃,是人生基本的生活衛(wèi)生和勞作。 應(yīng)對(duì),是人與...
今天刷到婭儷老師的視頻,深有感觸,我們知道做不到的原因是因?yàn)槲覀冃睦镉袆?chuàng)傷。 就是當(dāng)我們沒有耐心做不到的時(shí)候,是因?yàn)楫?dāng)我們看到外界的那個(gè)場景,所有的讓你覺得看不過...
今早上的直播間,最后一個(gè)連線的媽媽小華老師,在陳老師的最后的一席話中讓大家知道了一線老師的不易。同時(shí)也讓我們看到了小華作為班主任的不易,作為媽媽的不易,作為妻子的不易,還有生...
去年暑假時(shí),老張從金姐處得知一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)眼健康的項(xiàng)目,倆人一起去公司進(jìn)行了考察,考察的結(jié)果就是興奮,這個(gè)項(xiàng)目既可惠人,又可利己,二人決定要干,尤其是老張,興奮之情溢于言表。...
這兩天有時(shí)間就聽回放,真是久聽不厭,越聽越有趣。 院長講課氣勢十足,雖然現(xiàn)在嘴歪了,但依然底氣十足,語調(diào)鏗鏘有力,那種霸氣不言自威。彥東老師則不緊不慢萎萎道來,并不時(shí)夾雜著小幽默。