我的一個(gè)朋友忙著心理咨詢師的考試,最近在和我一起探討。 前天有提到 與自己的關(guān)系,與孩子的關(guān)系, 是否也是自己/小孩,發(fā)生積極改變的必要條件? 這引發(fā)了我的一些思考思考 1咨...
我的一個(gè)朋友忙著心理咨詢師的考試,最近在和我一起探討。 前天有提到 與自己的關(guān)系,與孩子的關(guān)系, 是否也是自己/小孩,發(fā)生積極改變的必要條件? 這引發(fā)了我的一些思考思考 1咨...
早上送女兒上幼兒園,經(jīng)常會(huì)看到熟悉的一幕: 小朋友已經(jīng)刷卡進(jìn)校門了,家長(zhǎng)們依然不舍得離開(kāi),站在校門口,目送小朋友往里走。 偶爾有小朋友邊走邊回頭的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)特別興奮,手舞...
經(jīng)典哲學(xué)思維課 明日共學(xué) P17-P18提 綱 托馬斯?阿奎那《神學(xué)大全》可以理性地談?wù)撔叛鰡???&2部分) 1.通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),你對(duì)“經(jīng)院哲學(xué)”有哪些了解呢? 經(jīng)院哲學(xué)...
各位姐妹們 明天的共學(xué)內(nèi)容是 P7-9P 1亞里士多德《形而上學(xué)》萬(wàn)物背后的原因是什么?(1和2部分) 大家可以帶著以下問(wèn)題閱讀, 筆記打卡,可以參考以下問(wèn)題回答,或者對(duì)最后...
經(jīng)典哲學(xué)思維 今日共學(xué) 自序:生活為何有待審視? 1:公元前399年, 雅典對(duì)古希臘哲學(xué)家蘇格拉底進(jìn)行了一次審判, 蘇格拉底是因?yàn)槭裁醋锩艿娇馗妫?蘇格拉底因?yàn)椤耙C瀆神明”...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《歷史的正確一側(cè)》 今日筆記打卡 真正的學(xué)者讀歷史,得讀經(jīng)濟(jì)史,政治史,科技史,戰(zhàn)爭(zhēng)史這些專業(yè)史學(xué),有一個(gè)宏觀和全面的視角。 萬(wàn)老師認(rèn)為思想史可以說(shuō)...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》7工匠和學(xué)者 今日筆記打卡 "刺猬與狐貍":專才就好像刺猬,一門心思只知道自己的一件大事,拿個(gè)錘子看什么,都是釘子,通才就好像是狐貍,對(duì)各種...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》6深度對(duì)廣度。 今日筆記 漫畫作品的價(jià)值案例告訴我們, 一本漫畫書的價(jià)值和作者的高產(chǎn)度是負(fù)相關(guān)的關(guān)系,和作者的經(jīng)驗(yàn)則沒(méi)有相關(guān)性。 也就是說(shuō)那...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》5:一邊自我實(shí)現(xiàn),一邊自我發(fā)現(xiàn) 今日感悟/收獲打卡 似乎每個(gè)人都在想象,自己有一段英雄之旅,我們有堅(jiān)定的夢(mèng)想,大膽的去追求,不放棄,永不言敗...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》專業(yè)化和流程化 今日感悟/收獲打卡 1:關(guān)于神童 神童都是專項(xiàng)人才,專項(xiàng)人才的能力是可測(cè)量可比較的。我們這個(gè)時(shí)代非常樂(lè)于獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)人才。 神童...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》學(xué)習(xí)的慢功和慢功 今日感悟/收獲打卡 What “凋零效應(yīng)” :2017年美國(guó)教育學(xué)家格雷格·鄧肯領(lǐng)導(dǎo)了一項(xiàng)大規(guī)模研究,專門提出了一個(gè)兒童早...
萬(wàn)維鋼?精英日課?共學(xué)營(yíng) 《范圍》改造出來(lái)的抽象思維 今日感悟/收獲打卡 眾所周知的“弗林效應(yīng)(Flynn effect)”是指人類在過(guò)去100年,智力水平一直在提升,換成標(biāo)...
上次在廚房有被油濺到手,把鍋燒掉,差點(diǎn)起火。 朋友說(shuō),你不適合進(jìn)廚房。我以為我找到了真理,也就心安理得的不去廚房了。 我今天在想,這樣的場(chǎng)景在我周圍并不少見(jiàn),別人說(shuō):你真的不...