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踐行中找到我愛的自己一個(gè)多月定位營學(xué)習(xí)即將結(jié)束。一周三次課加一次的案例拆解并要及時(shí)寫作業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是第一次體驗(yàn)。來之前聽朋友說學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，壓力大，收獲...
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慢慢來，動起來
今天在困惑自己的作業(yè)做的對不對，在想老師講的目標(biāo)是根據(jù)主定位來塑造的。自己這次作業(yè)是針對定位目標(biāo)來寫的。與是就去咨詢助教。助教告訴我說:什么情況...
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4月17日覺察故事
今天與同事聊周三課的感受，當(dāng)說到自己梳理出來自己在內(nèi)在資源：能力，經(jīng)驗(yàn)，技能等很匱乏的時(shí)候，覺得非常的難受。不自覺的陷入了自責(zé)中，覺得自己一無是...
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感受詢問的力量
這兩天學(xué)校通知開始上班，來到學(xué)校后就聽到同事說她最近在做什么，做到了什么的時(shí)候，自己心里就開始不舒服了。心里有個(gè)聲音說:看看人家，你也在學(xué)習(xí)怎么...