文章來源:喜馬講書 在一個現(xiàn)代的組織里,如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識,對該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能實(shí)質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營能力及達(dá)成的成果,那么他就是一位管理者。 ...
文章來源:喜馬講書 在一個現(xiàn)代的組織里,如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識,對該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能實(shí)質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營能力及達(dá)成的成果,那么他就是一位管理者。 ...
彼得·德魯克是管理學(xué)大師,他的《卓有成效的管理者》論述了一個管理者如何做到卓有成效。這本書是德魯克最著名的管理學(xué)著作之一。 這本書不僅對于管理者,多于個人的管理也非常有借鑒意...
工作內(nèi)和工作外,經(jīng)常會幫他人修改文檔,發(fā)現(xiàn)大家在寫作時候,會有一個通病: 堆砌事實(shí)。 這背后一般有兩個借口: 我花了這么多時間找資料,總不能浪費(fèi)??! 至少要讓領(lǐng)導(dǎo)看到,即使最...
隨著對德魯克先生《卓有成效的管理者》閱讀的深入,我愈加發(fā)現(xiàn)這本書邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,這本書本身可能就給了我們一個最好的自我管理案例。第一章作者剖析你現(xiàn)在存在的問題,把你直接...
讀完《卓有成效的管理者》第五章,要事優(yōu)先,張偉總結(jié)自己的收獲。 管理者要想卓有成效,必須成為主人,掌控時間和任務(wù),做時間的主人而非奴隸。 管理者要想卓有成效,必須保持專注,不...
《卓有成效的管理者》書中有兩個結(jié)論,一是管理者的工作必須卓有成效,二是卓有成效是可以學(xué)會的?!坝行浴彪m然人人可學(xué),但卻無人可教,有效性不是一門課程,但卻是可以“自我訓(xùn)練或自...
學(xué)習(xí)成為“卓有成效的管理者”: 第一步:管理好自己的時間; 第二步:重視貢獻(xiàn); 第三步:發(fā)揮人的長處。(本次閱讀筆記) 為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須用人所長:同事之所長,上級之所長...
——《卓有成效的管理者》讀書思考7 每一位管理者都必須面對以下四項現(xiàn)實(shí)問題, 1)管理者的時間往往只屬于別人,不屬于自己; 2)往往被迫忙于“日常運(yùn)作”; 3)管理者本身處于...
計劃通常只是紙上談兵,或只是良好的意愿而已,很少能夠真正實(shí)現(xiàn)。這句話我真的深有體會,常常為了一件事而花大量時間做出的計劃最后幾乎都沒能執(zhí)行,而那些做成功的事幾乎都是毫不...