提問：“學校的心理，在什么時候會被人想到？”回答：“面對管不了的熊孩子，以及所有孩子中考和高考的時候”。這是干了十年心理總結的的一條感悟……心理是學校支持的一部分，最能支持，...
發(fā)簡信
IP屬地：北京
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沒兩天高考了，你要做哪些“心理準備” -
記不住是一種思維bug小G的媽媽特別發(fā)愁，小G成績始終是班級中下游，隨著中學的課程越來越難，她的成績更有一種下滑的趨勢。以前她的爸媽還覺得是小G不用心，可現在越來越覺得，是不是我們家閨女就是笨，所...
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先做完但不做好，也許更能幫到你的成長我們每個人對待工作或者學習都是非常認真，但每個人標準也不近相同：有人先了解標準，然后努力達標，所以他們對于沒有標準的事，就顯得很崩潰，因為他們避免動腦子；有人期待的是工作中找...
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三年級成長全攻略│學習、人際交往與心智模式沁可 │心理咨詢師 小學六年，一般可分為三個階段： 一、二年級為低段； 三、四年級為中段； 五、六年級為高段。 三年級在小學階段是過渡階段，剛剛在一、二年級接受完相對簡單的課...
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2019第一篇：勵志的基礎是成功最近連續(xù)被增強學習動力（勵志、鼓勁兒）的需求“轟炸”，使得自己不得不再一次思考，到底勵志的意義是什么？從心理教育的視角，真正的勵志教育到底是什么樣的？ 先分享兩件事：初三、高...
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北京新高考的這波孩子已經“高二”了15年從體制內跳出來，但依舊還是從事著體制內的工作，只是從甲方變成了乙方……以前是一個學校的心理老師，現在變成了各個學校的心理老師、生涯老師……我常常跟學生聊天，提到自己對他...
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為什么說“沒收”是最沒用的教育方式最近遇到了不少的個案，家長來咨詢的問題出奇的相似：孩子上了中學，有了手機之后開始無節(jié)制的玩（家長視角），隨后父母的擔心變成了現實——孩子成績下滑……于是爸爸強硬的收掉了孩子的...
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販賣的教育焦慮到底來自哪？這兩天火了一篇文章《今天不逼孩子72變，日后誰代他承受81難》，里面的內容大概看了一下，大致認同……的確不能散養(yǎng)孩子，有時候需要逼一逼…… 后來緊接而來的抨擊文章說它在販賣焦...
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北京本科專業(yè)選考要求發(fā)布，那么長的內容看什么？2020年高考在京招生本科專業(yè)選考目錄今天發(fā)布了，很多高中老師第一時間就發(fā)布了相關的鏈接，一份不亞于高考大本一樣的文件，看著著實眼暈。 2020年高考在京招生高校本科專業(yè)選考...
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你追求的生涯教育，可能是錯的隨著高考改革的浪潮，生涯教育在高中從“錦上添花”變成“雪中送炭”，這一年在太多學校給學生甚至老師講過生涯規(guī)劃了。每個學校的講課的經歷積累起來，也看到了不少值得思考的地方。很多...
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@月牙時來 現在出來專門做心理的事了，不過機構也是跟學校合作做心理教育~
你的批判其實源自無知
我們每個人能知道的事物太少了，但我們總在不自覺的用自己的經驗判斷著世界上發(fā)生的事。有些事我們知道自己不知道，但還有些事，我們深深的認為自己知道，然后自以為是的開始了批判…… ...
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高考選科前，你需要注意的五件事隨著浙江、上海高考改革初次嘗試完畢，北京也成為了第二波高考改革的試點。新高考背景下，每個學生需要的不僅僅是刻苦和努力，選擇也成了決定高考成敗的重要因素。改革“倒逼”每個學生在...
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“為什么”一個基礎卻被忽視的思維方式這是個有意思的話題，或許不是寥寥數千字就能寫清楚的。 （一）應該關注‘為什么？ 周末去見督導師，當我在報告案例時毫無感情色彩的陳述著事實 、現象、判斷的時候，督導師打斷了我。...
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“為什么”一個基礎卻被忽視的思維方式
這是個有意思的話題，或許不是寥寥數千字就能寫清楚的。 （一）應該關注‘為什么？ 周末去見督導師，當我在報告案例時毫無感情色彩的陳述著事實 、現象、判斷的時候，督導師打斷了我。...
