學(xué)以致用,棒棒的!給好媽媽點(diǎn)贊????
好媽媽,是需要學(xué)習(xí)的做了媽媽后,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)根本沒(méi)法好好派上用場(chǎng),反而徒增煩惱。 為啥? 因?yàn)橐坏┯龅絾?wèn)題,我最多5到10分鐘耐性,最后,一定是采用各種暴力非暴力方式不了了之解...
做了媽媽后,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)根本沒(méi)法好好派上用場(chǎng),反而徒增煩惱。 為啥? 因?yàn)橐坏┯龅絾?wèn)題,我最多5到10分鐘耐性,最后,一定是采用各種暴力非暴力方式不了了之解...
01 幾年前媒體還在說(shuō)著我們90后是垮掉的一代,但是現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,90后都已經(jīng)是奔三的叔叔阿姨,成了00后眼中鄙視鏈的一部分了。 很多90后現(xiàn)在已經(jīng)是職場(chǎng)上的大咖了,優(yōu)秀又有創(chuàng)...
O:中午,公公說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你帶寶寶,帶得很好也,很有一套方法。 R:心里美滋滋,心想,平時(shí)高要求的公公幾乎很少夸人呢。今天有這個(gè)評(píng)價(jià),沒(méi)白花功夫?qū)W習(xí)育兒知識(shí),感覺(jué)值了 I:我說(shuō)...
O:為考試做練習(xí),錯(cuò)了挺多,還發(fā)現(xiàn)有很多練習(xí)題等著我做 R:迷茫,感覺(jué)心好累 I:越學(xué)習(xí),越覺(jué)得掌握的太少,遺忘的越多。每天固定時(shí)間學(xué)習(xí)的也只有我了,心里不由得有些抱怨~但是...
O:發(fā)現(xiàn)4D群解散了 R:失落,驚訝 I:心想,不是按要求已經(jīng)完成作業(yè)了么,為啥解散群后,沒(méi)有新的群把我抱進(jìn)去。為了兌現(xiàn)給自己的承諾,擠出時(shí)間熬夜看書,習(xí)書,完成作業(yè),堅(jiān)持實(shí)...
O:今天開(kāi)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了I特質(zhì),一刻不停的講沒(méi)停,信息量特別大,講了一個(gè)多小時(shí)(每一個(gè)內(nèi)容都會(huì)扯很遠(yuǎn),哈哈)~最后結(jié)束的時(shí)候講到艾賓浩斯的記憶遺忘曲線,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)...
O:早上晨會(huì),領(lǐng)導(dǎo)分享了柯達(dá)的故事: 柯達(dá)之前是行業(yè)的巨霸,由于膠卷利潤(rùn)率太可觀等一些原因,高層把新技術(shù)隱藏起來(lái),繼續(xù)傳統(tǒng)盈利,不創(chuàng)新。但是,隨著時(shí)代的快速發(fā)展,柯達(dá)力不從心...
O:今天帶姐姐喝早茶,吃完買單的時(shí)候,服務(wù)員把結(jié)賬單遞給我,說(shuō)打完折140塊錢,我說(shuō)開(kāi)發(fā)票,他說(shuō)不可以,如果選擇打折就不能開(kāi)發(fā)票,如果開(kāi)發(fā)票就不能打折。我說(shuō)不可能,在大眾點(diǎn)評(píng)...
O:昨天姐姐來(lái)家里,答應(yīng)她第二天帶她喝早茶?美甲。晚上兩點(diǎn)多睡,早上鬧鐘響了,實(shí)在起不來(lái) R:痛苦,掙扎,焦慮,感覺(jué)人是鐵打的,床像是磁鐵打的…… I:起來(lái)?不起來(lái)?起來(lái)?不...
情緒不當(dāng)導(dǎo)致戲劇化 四種狀態(tài): 走出受害者狀態(tài)簡(jiǎn)單有效的方法: 4D請(qǐng)求: 1.真誠(chéng)感激他人或者境況 2.主動(dòng)提出合作解決方案體現(xiàn)包容 3.基于不愉快的現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出一種樂(lè)觀心...
建立信任背景 “我們往往以自己的意愿評(píng)判自己,卻以他人的行動(dòng)評(píng)判他人”“你的行動(dòng)已經(jīng)說(shuō)明了一切,不必解釋了”說(shuō)明信守協(xié)議(約定)多么重要 約定:是指每個(gè)人都同意你這么做,或者...