第十次作業(yè)主題：思維導圖與英語應用。 其實優(yōu)秀的人都是一致的，至少某些品質(zhì)上。例如堅持不懈，例如選擇的方法。并沒有天生學習不好的學生，而是大家在堅持的道路不一致而已。 而思維...
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思維導圖泉州站-第十次作業(yè) -
第十次作業(yè)：思維導圖應用于英語學習這是我們雙證班的最后一次作業(yè)，思維導圖應用于英語學習…… 這一節(jié)課我是迷茫的，本身英文這一塊是我的弱項，所以一直卡在這里，作業(yè)一拖再拖……
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《洋蔥閱讀法》思維導圖，42個模型掌握閱讀技能《洋蔥閱讀法》思維導圖是對彭小六撰寫的《洋蔥閱讀法》這本書的精華整理。在展示思維導圖之前，我們務必先來認識和了解這本書的介紹。 《洋蔥閱讀法》是一本關于“讀書方法”的工具書，...
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第七次作業(yè)：思維導圖與繪本閱讀南子老師，我不是第一次接觸。也正是因為聽了南子老師幾次繪本課，買了她課程里的《安的種子》。這本繪本，給兒子讀了好幾遍，也陪伴著孩子從不喜歡閱讀，到現(xiàn)在的大量閱讀時段！很慶幸，...
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第四次作業(yè)：建構(gòu)你的知識體系第一次挑戰(zhàn)一邊聽課一邊畫思維導圖！雖然中間也有幾次停頓，也有幾次重復聽講，但能一次性做到用思維導圖做筆記，我覺得是一個很大的進步！ 我給自己定了時間60分鐘包括聽課和繪制思維...
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思維導圖之快速閱讀（3）這一次的作業(yè)，對自己的中心圖比較滿意！ 書本和時鐘來突出快速閱讀這個主題，非常的符合我們這節(jié)課的內(nèi)容中心思想…… 麗芳老師歸納總結(jié)了4點，但是我分支把它歸納成了5個；是因為我...
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思維導圖和我的暑期計劃哈哈！開心！是不是感覺我挺得意的？那肯定得意的，我不但完成了既定的計劃，還有幾個意外的驚喜，這都是得益于我的思維導圖計劃！ 往往很多人都會做計劃，年度計劃、季度計劃、月計劃、...
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第二次作業(yè)--思維導圖，讓孩子快樂學習的法寶課程聽了兩次，第一次孩子在身邊鬧，過了一遍，沒記筆記，也記憶不深刻。早上趁陪孩子上興趣班再聽了一遍，做了文字版思維導圖。雖然大部分內(nèi)容線下課程也聽過，但是重新過一遍對這些知識...
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第二次作業(yè)：思維導圖——讓孩子快樂學習的法寶！《思維導圖，讓孩子快樂學習的法寶》，在參加30天小學思維導圖實戰(zhàn)營的時候，我已聽過一次課，那時候沒有參加任何性質(zhì)的思維導圖課程，聽了一課后，躍躍欲試，畫了以下這幅思維導圖！ ...
