受害者內(nèi)在都害怕沖突，都有一個(gè)討好模式，習(xí)慣性的討好，源于童年習(xí)得的，在權(quán)威面前唯有討好才能利益最大化，更好的活下來(lái)。這種習(xí)得的模式他會(huì)習(xí)慣性的代入各種關(guān)系中，討好別人可以避...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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【原創(chuàng)】受害者模式分析 -
【原創(chuàng)·覺(jué)察日記】停止證明自己20220907張光輝覺(jué)察日記：停止證明自己 不要試圖去證明什么，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你什么也證明不了，無(wú)論你做了多少。因?yàn)樽C明的心理背后是，我很在乎你對(duì)我的評(píng)價(jià)，為了讓你高看我，...
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【原創(chuàng)·覺(jué)察日記】關(guān)于變化20220909張光輝覺(jué)察日記：關(guān)于變化 你必須擁有接受變化的能力，能接受事物的變壞，才有資格享受事物的變好。沒(méi)有什么會(huì)永遠(yuǎn)的好，無(wú)論是人、事，還是物。所以更多的形態(tài)是，好里...
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【原創(chuàng)】請(qǐng)不要迷戀專家現(xiàn)在很多所謂的教育專家的短視頻內(nèi)容，更多是關(guān)于你不要怎么怎么做，列出一二三，直接擊中家長(zhǎng)的內(nèi)心，怎么說(shuō)也會(huì)中幾條，所以覺(jué)得專家很厲害，因?yàn)橐幌伦泳涂闯鰡?wèn)題來(lái)了。 好一點(diǎn)兒的專...
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【原創(chuàng)】這個(gè)被拍手稱好的教育，真的好嗎？無(wú)意間看到一個(gè)被奉為優(yōu)秀教育案例的視頻，孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)，父親大聲命令孩子打自己，孩子不知所措，不敢打爸爸。爸爸就用竹棍狠狠的打自己，最后還振振有詞：子不教父之過(guò)。最后孩子哭著...
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【原創(chuàng)·教育案例】關(guān)于情商今天偶然間跟老二聊到了情商這個(gè)話題，他對(duì)這個(gè)感受不是很強(qiáng)，理解也不太深，讓我舉一些案例說(shuō)明。我想這恰好是個(gè)輸出教育的機(jī)會(huì)，怎么也要抓住。 首先我跟他分享了發(fā)生在我身邊的一件事...
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【原創(chuàng)·教育案例】關(guān)于聽(tīng)話孩子晚上跟我說(shuō)：“老師今天在班里當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我聽(tīng)了他的話，所以考了高分，表?yè)P(yáng)了我?！蔽夜膭?lì)了他，然后問(wèn)他“聽(tīng)了他的話”這句話重心在哪里？孩子說(shuō)，在話。 “是的”，我回應(yīng)...
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2020-10-22很久沒(méi)進(jìn)來(lái)簡(jiǎn)書(shū)了！總想寫點(diǎn)什么，卻無(wú)從下筆，寫遇見(jiàn)吧 遇見(jiàn)是邂逅嗎？有些東西會(huì)讓人心動(dòng)，比如愛(ài)情！但它如刀尖上跳舞！ 在娑婆世界，人妄想很多，多到讓人挺而走險(xiǎn)，奮不顧身 邂逅...
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【原創(chuàng)】矛盾與問(wèn)題20200925張光輝覺(jué)察日記：矛盾與問(wèn)題 很多時(shí)候，不是我們不知道往哪個(gè)方向走，而是我們無(wú)法解決行走過(guò)程中的矛盾。 比如父母工作與孩子教育時(shí)間之間的矛盾，在我們的選擇項(xiàng)里，...
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言為心聲，以文會(huì)友。
在純凈的文字里找到高貴的靈魂，
在迷茫的探索中找到回家的歸途。
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