【主題】 素描課 【繪制目的】 突然收到去畫室講素描課的邀請(qǐng)，好久沒有給學(xué)生上課了，要好好的準(zhǔn)備一下這次的課程，情急之下，想到了麗瓊老師給我...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+朱應(yīng)秀+第三幅+5 W 2H -
【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+朱應(yīng)秀+第五幅+讀書《朝花夕拾》【主題】 朝花夕拾 【繪制目的】 以前讀朝花夕拾的時(shí)候都是一篇文章，一篇文章，分開來讀的。這次一氣呵成，一口氣讀完朝花夕拾。發(fā)現(xiàn)其中有5...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+丁麗+第六幅+《雙值分析》【主題】讀和不讀《呼蘭河傳》的優(yōu)劣分析 【繪制目的】通過雙值分析判斷是否閱讀《呼蘭河傳》。 【亮點(diǎn)】圖文并茂，流暢很多。 作品解說： 1.中心圖...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師朱芳芳第6幅《自由命題-聽課筆記》【主題】《視覺引導(dǎo)》聽課筆記 【繪制目的】近期在學(xué)習(xí)視覺引導(dǎo)的課程，在聽課的時(shí)候，用思維導(dǎo)圖的方式對(duì)某一節(jié)課做了課程筆記，以便于自己回顧學(xué)習(xí)。 ...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師朱芳芳第5幅《人才盤點(diǎn)讀書筆記》【主題】《人才盤點(diǎn)》第二版 作者李常倉 讀書筆記概要 【繪制目的】公司近期在優(yōu)化現(xiàn)有人才盤點(diǎn)項(xiàng)目，希望能夠更好的結(jié)合業(yè)務(wù)需求，梳理公司人才，更好...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師楊俊青第五幅《人際關(guān)系》【主題】人際關(guān)系的思想梳理，摘自《能力陷阱》 【繪制目的】人人都知道要建立良好的人際關(guān)系，但是內(nèi)心總有那樣一個(gè)黑天使，告訴我們一個(gè)個(gè)讓自己更舒服...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+丁麗+第四幅+《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》【主題】冬陽 童年 駱駝隊(duì) 【繪制目的】為了有效的教學(xué)《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》一課，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)點(diǎn)，提高課堂效率。 【亮點(diǎn)】 1.中心圖采...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+丁麗+第五幅+《草房子》【主題】草房子 【繪制目的】《草房子》是五年級(jí)下冊(cè)課外閱讀的一部名篇小說。運(yùn)用思維導(dǎo)圖展開自己讀書筆記的梳理。 【亮點(diǎn)】 1.中心圖采用貼近小說...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師+丁麗+第三幅+《5w2h》【主題】一人一課同課異構(gòu)活動(dòng)策劃 【繪制目的】為了更好的策劃本次教研活動(dòng)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖分析此次活動(dòng)的進(jìn)展及策略，讓本次活動(dòng)達(dá)到最佳效果。 【亮點(diǎn)...
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【優(yōu)師優(yōu)課第六期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師楊俊青第四幅《給娃選幼兒園》【主題】幫孩子選幼兒園 【繪制目的】養(yǎng)娃是個(gè)操心活兒，大大小小的問題都要過濾無數(shù)遍，選幼兒園尤為重要，畢竟娃一天要在別人手里呆8個(gè)小時(shí)。 【亮點(diǎn)...
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