教學案例 1. 什么是教學案例 教學案例是真實典型且含有問題的事件。 簡單地說,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,是一個教學實...
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教學案例 1. 什么是教學案例 教學案例是真實典型且含有問題的事件。 簡單地說,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,是一個教學實...
1.教學案例 1. 什么是教學案例 教學案例是真實典型且含有問題的事件。 簡單地說,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,是一個教...
如何實現(xiàn)信息技術和教學深度融合的反思 教學設計的過程既要考慮到教師、學生、技術、媒體,又要考慮知識內(nèi)容等多種因素。多數(shù)教師缺少教學設計的理念,...
來源: 高中組 張花杰老師的分享 隨著疫情形式的加重,我們隨時可能進行線上教學,雙減政策下,我們該如何做好線上教學呢?我覺得可以從以下幾方面做...
疫情肆虐,學生延遲開學。在停課不停學的指導思想下,各學校都在開展網(wǎng)上教學。 網(wǎng)上教學的形式也各不相同。據(jù)我所知,有的學校是組織學生觀看省教育廳的...
一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實中共中央國務院及河南省《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,持續(xù)完善...
每次手握毛筆寫字時,都是心與字的對話。那一撇一捺的不同,粗細輕重,凝重端莊,輕松愉悅無不蘊含在字里行間。我寫非隨意,但求寧靜與安閑。乍起秋風今又...
最近做了一個手術,感覺一點力氣都沒有了。弟弟給我買了兩盒阿膠糕,說是可以生血。弟弟的合作伙伴兼好友給我送了花和燕窩。做為姐姐,我在健康方面先敗了...
墨香平小在行動 ——平樂鎮(zhèn)中心小學書法工作總結 書法作為中國歷史進程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。書法的教學不只是把字寫好,其關聯(lián)了很多的...