首先在這個(gè)聽教練過程的這個(gè)時(shí)間當(dāng)中，我是比較受觸動的，雨悅姐提到的這些問題的確是之前自己也遇到過，比如說自己的設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求太高，然后這個(gè)事情...
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20190425王叮當(dāng)反饋2-跟「澄陽花雨」學(xué)賦能教練
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2019-04-22 對人生愿景的探索 by 野蔓
1.這個(gè)過程中，提問解決問題的技術(shù)給你帶來什么樣的收獲？ 好的提問就像微風(fēng)伴著花香把人帶入一個(gè)更深更新的世界?？蛻粼诮叹毜囊龑?dǎo)下覺知內(nèi)心世界，面...
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2019-04-24 二次圍觀教練技術(shù)有感1. 在這個(gè)過程中，提問解決問題的技術(shù)給你帶來什么樣的收獲？ 這次的教練技術(shù)感覺“很有套路”，能讓小白聽起來有一種“圍繞主線、回環(huán)往復(fù)、不斷啟發(fā)...
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一次有趣的聯(lián)機(jī)式教練活動的學(xué)習(xí)
圍觀教練活動已經(jīng)過去了6天了，今天早上才遲遲動筆，因?yàn)閷?shí)在是太忙了，不過現(xiàn)在回想起來其實(shí)這是一次非常有意義的一個(gè)教練和學(xué)習(xí)的活動，對我的啟發(fā)非常...
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2019-04-22 小貓妮：圍觀永澄老師教練雨悅的感受
觸發(fā)器雨悅：成果導(dǎo)向教練 | 高效學(xué)習(xí)方法的共創(chuàng)模式探索https://mp.weixin.qq.com/s/IgQV2OiuK8af4KbU4...
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2019-04-23 「澄陽花雨」二次公開教練-[對人生愿景的探索]-反饋0.寫在前面 先祭出這個(gè)模型，教練過程中常聽的往上三層推，就是說的信念/價(jià)值層、身份/使命層、精神/愿景層。 NLP思維邏輯層次——教練萬能工具...
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「澄陽花雨」第二次公開教練：對人生愿景的探索 總結(jié) By木小葉
看到雨悅發(fā)布第二次公布教練，心里想自己對教練一無所知，要湊個(gè)什么熱鬧呢，不是什么都學(xué)吧，看什么學(xué)什么，貪多嚼不爛，那自己到底要什么，又是什么吸引...
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190422-「澄陽花雨」教練小組第二次公開教練 圍觀感受
【對人生愿景的探索】 【整體感受】 1、教練起到的作用 在這一次教練中看到了一個(gè)毫不費(fèi)力的教練。永澄老師在做教練的時(shí)候，會不小心讓人忘記教練的存...
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2019-04-22【陽澄花雨】公開教練2：對人生愿景的探索
探索人生愿景，是我這幾個(gè)月一直想要找到的答案。 去年底請教練做過一次，那個(gè)畫面給我很大的力量。但是，我不確定自己能不能達(dá)到，那是不是我真正需要的...
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2019-04-22-跟「澄陽花雨」學(xué)賦能教練
在這個(gè)過程中提問解決問題的技術(shù)給你帶來什么樣的收獲？關(guān)于教練技術(shù)，是第1次接觸這樣子的教練，之前只在電視劇或電影里看到過心理咨詢師與客戶之間的對...
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