第一輯 ——略談學習國文 語言文字的學習就理解方面說是得到一種知識,就運用方面說是養(yǎng)成一種習慣,這兩者是我們語文教學當中要特別注意的。 其實,...
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第一輯 ——略談學習國文 語言文字的學習就理解方面說是得到一種知識,就運用方面說是養(yǎng)成一種習慣,這兩者是我們語文教學當中要特別注意的。 其實,...
第一輯《略讀指導舉隅》前言 葉老認為就教學而言,精讀是主體,略讀是補充;但就效果而言,精讀是準備,略讀是應用。 因此,在我們的教學當中,應該要特...
第一輯《讀羅陳兩位先生的文章》 26-33頁 用時22分鐘 開篇以羅根澤先生《搶救國文》的文章,論述了目前學生閱讀能力的問題。葉圣陶從題目的...
第34-40頁 用時20分鐘(讀得比較慢,邊讀邊批注) 今天讀了兩篇,分別是《讀經(jīng)典常談》和《國文教學序》 讀《經(jīng)典常談》: 這是葉老在讀朱自清...
閱讀時間:40分鐘 范圍:41-53頁 《國文教學的兩個基本觀念》 第一:尤其應當注重內(nèi)容方面,固然不能忽視爾方面有幾應當注重,第二:國文的教學...
閱讀時間:30分鐘 范圍:54-63頁 論中學國文課程的改定 1.了解固有文化的問題。文學和其他藝術制作一樣,內(nèi)容和形式是分不開的,要了解他,...
閱讀時間:49分鐘 范圍:63-71頁 越讀越慢了,原因是批注感觸費時,但讀書的滋味正是來源于此。堅持寫讀書筆記,也是因于此。今天讀的兩篇:《...
閱讀時間:30分鐘 閱讀范圍:72-80頁 閱讀的倦怠期出現(xiàn)了,讀得吃力,有點慢。但還是克服了自己的惰性,逐句逐章的往下看,心也就慢慢的靜下來...
打開李竹平老師的《我在小學教語文》已經(jīng)3天了,前面的第一二輯讀得很吃力,原因是自己理論水平不夠,反復讀完后還是無法輸出,那就先作為儲備糧...
閱讀時間:30分鐘 閱讀范圍81-88 今天讀了《國文常識試題》和《講解》(一二)這兩篇讀起來沒什么難度,比較順暢。 《國文常識試題》主要以一...