第一輯 ——略談學習國文 語言文字的學習就理解方面說是得到一種知識，就運用方面說是養(yǎng)成一種習慣，這兩者是我們語文教學當中要特別注意的。 其實，...
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第一輯 ——略談學習國文 語言文字的學習就理解方面說是得到一種知識，就運用方面說是養(yǎng)成一種習慣，這兩者是我們語文教學當中要特別注意的。 其實，...
第一輯《略讀指導舉隅》前言 葉老認為就教學而言，精讀是主體，略讀是補充；但就效果而言，精讀是準備，略讀是應用。 因此，在我們的教學當中，應該要特...
第一輯《讀羅陳兩位先生的文章》 26-33頁 用時22分鐘 開篇以羅根澤先生《搶救國文》的文章，論述了目前學生閱讀能力的問題。葉圣陶從題目的...
第34-40頁 用時20分鐘（讀得比較慢，邊讀邊批注） 今天讀了兩篇，分別是《讀經(jīng)典常談》和《國文教學序》 讀《經(jīng)典常談》： 這是葉老在讀朱自清...
閱讀時間：40分鐘 范圍：41-53頁 《國文教學的兩個基本觀念》 第一：尤其應當注重內(nèi)容方面，固然不能忽視爾方面有幾應當注重，第二：國文的教學...
閱讀時間：30分鐘 范圍：54-63頁 論中學國文課程的改定 1.了解固有文化的問題。文學和其他藝術制作一樣，內(nèi)容和形式是分不開的，要了解他，...
閱讀時間：49分鐘 范圍：63-71頁 越讀越慢了，原因是批注感觸費時，但讀書的滋味正是來源于此。堅持寫讀書筆記，也是因于此。今天讀的兩篇：《...
閱讀時間：30分鐘 閱讀范圍：72-80頁 閱讀的倦怠期出現(xiàn)了，讀得吃力，有點慢。但還是克服了自己的惰性，逐句逐章的往下看，心也就慢慢的靜下來...
打開李竹平老師的《我在小學教語文》已經(jīng)3天了，前面的第一二輯讀得很吃力，原因是自己理論水平不夠，反復讀完后還是無法輸出，那就先作為儲備糧...
閱讀時間：30分鐘 閱讀范圍81-88 今天讀了《國文常識試題》和《講解》（一二）這兩篇讀起來沒什么難度，比較順暢。 《國文常識試題》主要以一...
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