義教新課標(biāo)的主要變化體現(xiàn)在四個(gè)方面：界定了義教階段的語(yǔ)文核心素養(yǎng)、明確了課程內(nèi)容及呈現(xiàn)方式、描述了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注了教學(xué)研究與教師培訓(xùn)。其中，...
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學(xué)習(xí)任務(wù)群的“前世今生”
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余映潮老師解讀新課標(biāo)
新課表要給我們帶來(lái)的新知識(shí)、新理念，而是新要求。 新知識(shí)： 1.立德樹(shù)人 立德樹(shù)人事課程最重要的理念，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程的育人功能，在課標(biāo)中成為課...
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張貴栓‖學(xué)習(xí)課標(biāo)系列談（一）溫儒敏教授解讀課標(biāo)時(shí)指出：遵循課標(biāo)精神，尊重教學(xué)實(shí)際，用好統(tǒng)編教材。關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群。他說(shuō)：學(xué)習(xí)任務(wù)群是一個(gè)宗旨性的概念。這不是語(yǔ)言課標(biāo)的獨(dú)創(chuàng)，是...
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2022版思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)新課標(biāo)特點(diǎn)（轉(zhuǎn)載）新課標(biāo)主要變化 4大核心素養(yǎng) 核心素養(yǎng)是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。義務(wù)教育語(yǔ)文課程培養(yǎng)...
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教師自我發(fā)展的4個(gè)著“力”點(diǎn)
教師博覽 發(fā)展教育，必先發(fā)展教師，這是顛撲不破的真理。 發(fā)展教師，怎樣發(fā)展，我以為，除了外在的一些因素促成教師發(fā)展外，更重要的是，教師的自我發(fā)展...
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木鐸之心，素履之往
屈智教師博覽 大千世界，蕓蕓眾生，我選擇了教育，選擇了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。從鄉(xiāng)村到都市，從教師到校長(zhǎng)，時(shí)空更迭記錄生命歷程。三尺講臺(tái)見(jiàn)證我...
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【書(shū)香致遠(yuǎn)】手把手教你建設(shè)班主任工作室02【書(shū)香致遠(yuǎn)】手把手教你建設(shè)班主任工作室02 文/張愛(ài)敏 第一章 組織構(gòu)建——工作室快速組建的基本要素 01工作室作用的一個(gè)核心——發(fā)展班主任 班...
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學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)評(píng)課一二
夜讀的時(shí)候，一篇關(guān)于評(píng)課的文章讓我印象深刻。它出自丁素珍的文章《評(píng)課是一種共建式對(duì)話(huà)》 好的評(píng)課文化促進(jìn)“真”教研。在我看來(lái)，好的評(píng)...
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讓課堂節(jié)奏“慢”下來(lái)休假半年，剛回來(lái)接手新的班級(jí)，對(duì)學(xué)生非常陌生，因?yàn)椴皇且婚_(kāi)始帶起來(lái)，所以教學(xué)習(xí)慣沒(méi)有默契。本屆初一的科任是去年初三下來(lái)的，可能習(xí)慣了初三的快節(jié)奏...
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【搬運(yùn)工】4關(guān)于一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)課總得有標(biāo)準(zhǔn)，什么是一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)？什么樣的課是一堂好課？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，不同的角度會(huì)有不同的答案。從應(yīng)試的角度、從育人的角度，答案肯定...
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