子曰:《關(guān)雎》,樂而不淫,哀而不傷。 2021.8.9 人的情感表達(dá)是人之常情,人活在常情之中,才能體會(huì)反復(fù)之中的那份生機(jī)與樂趣。 首先,這一部...
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子曰:《關(guān)雎》,樂而不淫,哀而不傷。 2021.8.9 人的情感表達(dá)是人之常情,人活在常情之中,才能體會(huì)反復(fù)之中的那份生機(jī)與樂趣。 首先,這一部...
教育戲劇教學(xué)的實(shí)踐與探索 江華老師 2021.8.2晚 江西宜黃 透過十年的一個(gè)不斷實(shí)踐、又不斷反思的歷程里,我可能觸摸到那些珍貴的不能言說...
——讀《柳林風(fēng)聲》有感 讀《柳林風(fēng)聲》是在讀了《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書之后。也許有一種先入為主,對(duì)于蛤蟆先生、獾先生有了很多先入為主的偏見...
親子閱讀有感 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年級(jí)八班 姜韋如媽媽 我們家的親子閱讀,說起來屬于無心插柳型的,受啟發(fā)于同齡媽媽的閑談中。然后在孩子快11個(gè)月的時(shí)候抱...
——讀《毛毛》有感 讀米切爾.恩德的作品,第一部是《永遠(yuǎn)講不完的故事》,一年前讀得囫圇吞棗,文字間猛然迸發(fā)的領(lǐng)悟有,但更多的是懵懂,以至于讀完之...
親子閱讀帶給我的收獲與幸福 實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)八班 陳一帆媽媽:滕翔 多和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭都能多一些書香,少一些浮躁,為孩子樹立一個(gè)閱讀...
——讀《我是白癡》有感 拿起這本小書,初讀起來只覺得淺淺的,無非是一個(gè)低智商彭鐵男的故事。一個(gè)個(gè)小故事串起來,讀著讀著就讀出點(diǎn)意味深長(zhǎng)的感覺。這...
今日開學(xué)前的準(zhǔn)備與學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)歷案的教案改革,本來備好的課推翻重來,時(shí)間上緊張了不少。悶著頭,倒是少了寒暄。打印時(shí),碰到老師去打印空手回來,告知...
——讀阿爾弗雷德 阿德勒《自卑與超越》 緣起于看了《被討厭的勇氣》《幸福的勇氣》《不管教的勇氣》系列書之后,內(nèi)心中仿佛有股力量化開的感覺,思考“...
日行錄015 “靜謙書屋”家長(zhǎng)課堂總結(jié)篇 繼大雪停課那天因?yàn)檠叟虏黄鸫?,休了一天假,感覺整個(gè)人都提不起勁來。周五是一個(gè)星期最累的一天,課最多,...