2.1 R原文
摘自圖書(shū):《深度工作》
2.1.1 片段1:習(xí)慣化
習(xí)慣化
在《紐約時(shí)報(bào)》的同主題專欄中,大衛(wèi)·布魯克斯(David Brooks)用更坦率的方式總結(jié)了這種現(xiàn)狀:“偉大的創(chuàng)造性頭腦如藝術(shù)家般思考,卻如會(huì)計(jì)般工作”。
這項(xiàng)策略提出如下的建議:要想使深度工作的效果最大化,就需要養(yǎng)成像前述的重要思想家一樣嚴(yán)格內(nèi)化的習(xí)慣。卡羅和達(dá)爾文這類(lèi)偉大的思想家養(yǎng)成習(xí)慣并非為了特立獨(dú)行,而是因?yàn)樗麄児ぷ鞯某晒σ蕾囉诓粩噙M(jìn)入深度狀態(tài)的能力——如果不將大腦開(kāi)發(fā)到極限就不可能獲得普利策獎(jiǎng)或是孕育出宏大的理論。他們的習(xí)慣使過(guò)渡到深度工作狀態(tài)的阻力壓縮到最小,使他們能夠更輕松地進(jìn)入深度狀態(tài)并保持更長(zhǎng)的時(shí)間。如果他們等待靈感降臨之后再開(kāi)始認(rèn)真工作,成就很可能會(huì)大幅降低。
沒(méi)有哪一種深度工作習(xí)慣是絕對(duì)正確的——一種習(xí)慣是否合適取決于個(gè)人,同時(shí)也取決于從事的項(xiàng)目類(lèi)型。但是這里有一些所有高效習(xí)慣都應(yīng)注意的普遍問(wèn)題:
·你將在何處工作,工作時(shí)間多長(zhǎng)
你的習(xí)慣中需要指定一個(gè)深度工作的場(chǎng)所。 場(chǎng)所可以是你正常辦公的地方,只需把門(mén)關(guān)上,桌子清理干凈(我有一位同事在處理有難度的問(wèn)題時(shí),習(xí)慣在辦公室門(mén)把手上掛一個(gè)酒店式的“不要打擾”標(biāo)簽)。如果可能的話,找到一個(gè)專門(mén)用于深度工作的場(chǎng)所——比如,會(huì)議室或安靜的圖書(shū)館—這樣積極的效果會(huì)更加明顯(如果你在開(kāi)放式辦公室工作,找一個(gè)深度工作處所就非常重要了)。不管你在何處工作,都要設(shè)定一個(gè)具體的時(shí)間框架,將這個(gè)過(guò)程保持為一個(gè)離散型的挑戰(zhàn),而非漫無(wú)盡頭,無(wú)休無(wú)止。
·工作開(kāi)始之后你將如何繼續(xù)工作
你的習(xí)慣需要規(guī)則和程序,確保你的努力具有結(jié)構(gòu)性。 比如,你可以約定不準(zhǔn)使用任何網(wǎng)絡(luò),或設(shè)定每20分鐘間隔產(chǎn)出的文字?jǐn)?shù)量,以保持持續(xù)專注。 如果沒(méi)有這種結(jié)構(gòu),你的頭腦就需要一遍又一遍地審視自己在深度工作期間應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,需要不斷地評(píng)估自己的工作深度是否足夠。這些都是對(duì)意志力的不必要的浪費(fèi)。
·你如何支持自己的工作
你的習(xí)慣要確保大腦能夠得到必要的支持,以便保持大腦在高深度水平下運(yùn)轉(zhuǎn)。 比如,你可以設(shè)定以一杯上好的咖啡開(kāi)始工作,或是確保能夠獲得足夠的讓你保持能量的食物,或是包含諸如散步之類(lèi)的輕度活動(dòng),幫助大腦保持清醒(正如尼采所說(shuō):“只有散步中得到的想法才是有價(jià)值的”)。此類(lèi)支持或許還包括環(huán)境因素,比如工作原材料整理得井并有條,使精力耗費(fèi)降到最低(如我們?cè)诳_的例子中看到的一樣)。 要使你的成功最大化,就需要為自己進(jìn)入深度的努力提供支持。與此同時(shí),這種支持也需要系統(tǒng)化,這樣你才不會(huì)浪費(fèi)心理能量去理清某個(gè)時(shí)刻需要做什么。
這些問(wèn)題將幫助你打磨自己的深度工作習(xí)慣。 但是要記住,找到自己的習(xí)慣需要實(shí)驗(yàn)嘗試,因此要樂(lè)于去做。我向你保證這樣的努力是值得的:一旦你培養(yǎng)出正確的習(xí)慣,影響將極為深遠(yuǎn)。
深度工作是一件大事,不應(yīng)草率了事。 在深度工作周?chē)鼜?fù)雜的(或許在外人看來(lái)很奇怪)習(xí)慣恰是對(duì)這種現(xiàn)實(shí)的接納—要設(shè)定結(jié)構(gòu)性,做出承諾,使大腦能夠進(jìn)入專注狀態(tài),這樣你才能開(kāi)始創(chuàng)造真正有意義的事情。
2.2 作業(yè)
【Step1:撰寫(xiě)草稿】
請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成如下任務(wù):
1. 【做】請(qǐng)?jiān)谠闹袆澇霰径蔚闹攸c(diǎn)句和重點(diǎn)詞,概括每一段的段落大意;
2. 【想】(提煉What、How)請(qǐng)使用自己的語(yǔ)言概括作者給出了一個(gè)怎樣的方法,用來(lái)解決什么問(wèn)題;具體的步驟是怎樣的。
3. 【想】(提煉Why、Where)根據(jù)上述內(nèi)容,思考作者認(rèn)為這一方法可以解決問(wèn)題的理由及該方法的使用條件和可能的場(chǎng)景。
4. 【做】請(qǐng)將上述兩步的思考結(jié)果整理成本片段的I。
5. 【做】根據(jù)你寫(xiě)的I撰寫(xiě)本片段的A1和A2。
【Step2:自測(cè)修改】
請(qǐng)參考以下注意事項(xiàng),檢查并修改自己寫(xiě)完的I,將修改后的版本保存成作業(yè)提交。
□ I是用自己的語(yǔ)言表達(dá)的,沒(méi)有大段的摘抄,邏輯清晰,文字精當(dāng)。
□ I是否包含了明確方法的具體步驟。
□ I是否包含了R里全部關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的意思,是否對(duì)原文相關(guān)的知識(shí)解讀準(zhǔn)確。
□ A1的故事總結(jié)和A2的具體計(jì)劃,是否屬于片段要解決的問(wèn)題。
□ A1的故事總結(jié)、A2的具體計(jì)劃,是否與I里提煉的方法步驟一致。
【注:Step1與Step2只是思路過(guò)程,不是格式要求,在草稿中進(jìn)行即可。最終提交加工后完整的 I、A1、A2?!?/i>
請(qǐng)從上面的兩個(gè)【R】,挑選一個(gè)拆頁(yè)來(lái)寫(xiě)出你的:?
【I:用自己的話重述原文】
要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋、清晰、準(zhǔn)確、致用
(1)習(xí)慣化是什么(What)
“”習(xí)慣化”是卡爾·紐波特在《深度工作》一書(shū)中闡述的高效工作方法。
它至少包括三個(gè)內(nèi)涵:1,習(xí)慣能夠減少阻擾我們進(jìn)入最佳工作狀態(tài)的阻力,讓我們能夠更快地進(jìn)入最佳工作狀態(tài),且持續(xù)的時(shí)間也能夠更加長(zhǎng)久。如果運(yùn)用得當(dāng),我們就可以以此最大限度地發(fā)揮出自己的潛力。2,幫助自己進(jìn)入深度工作狀態(tài)的習(xí)慣沒(méi)有優(yōu)劣、對(duì)錯(cuò)之分,但存在著幾點(diǎn)共性。3,習(xí)慣化是可以主動(dòng)地、有意識(shí)地培養(yǎng)的。
(2)習(xí)慣化的具體步驟(How)
1,指定一個(gè)可以進(jìn)行深度工作的場(chǎng)所,確定工作的時(shí)間長(zhǎng)度。場(chǎng)所可以根據(jù)自己的喜好而定,但應(yīng)該保證不會(huì)受到干擾。
2,為工作時(shí)間確定好一定的規(guī)則,明確工作目標(biāo)。
3,為促進(jìn)自己進(jìn)入深度工作狀態(tài)的習(xí)慣提供刺激和支持。刺激和支持沒(méi)有優(yōu)劣、對(duì)錯(cuò)之分,適合自己的,就是最好的。
(3)為什么要運(yùn)用習(xí)慣化的原理(Why)
習(xí)慣之所以重要,其實(shí)就在于一旦它被培養(yǎng)出來(lái),就會(huì)變得自然而然,從而節(jié)約我們的時(shí)間和精力。比如,如果一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成了每天早晨背外語(yǔ)單詞的習(xí)慣,就會(huì)省去自己和監(jiān)管者的許多精力(否則,學(xué)生自己可能要糾結(jié)當(dāng)天是否背單詞,監(jiān)管者可能需要經(jīng)常扮演提醒者的角色等等),并能夠依靠習(xí)慣的力量,將事情堅(jiān)持做下去。與此相反的例子是:我們身處的環(huán)境一旦發(fā)生改變(比如說(shuō)出差),如果需要做一些深度工作的話,通常都會(huì)感覺(jué)不那么順。其實(shí),這是因?yàn)楣ぷ鲌?chǎng)所發(fā)生了改變,我們感覺(jué)“不習(xí)慣”的緣故。從習(xí)慣化的角度來(lái)看,就是缺少了一個(gè)自己習(xí)慣的工作場(chǎng)所。只有讓學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣化,才能夠?qū)⑽覀兊臐摿ψ畲笙薅鹊匕l(fā)揮出來(lái)。因此,運(yùn)用習(xí)慣化的原理,培養(yǎng)出好的、高效的工作習(xí)慣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是十分重要的。
(4)在那些場(chǎng)合可以使用習(xí)慣化的原理(Where)
1,做事情效率低下,很難進(jìn)入工作狀態(tài)之時(shí)。
2,做事情有一定效率,但是想要追求最佳工作狀態(tài)之時(shí)。
3,想為某一件重要的事情,培養(yǎng)出一個(gè)新的好習(xí)慣之時(shí)。
【A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】
要求:符合A1便簽的標(biāo)準(zhǔn)——鮮活、故事、對(duì)應(yīng)、反思
這幾天里,我在做拆書(shū)幫的作業(yè)之時(shí),培養(yǎng)出了一個(gè)新的習(xí)慣。即我在每次做作業(yè),都會(huì)先泡一杯咖啡,然后坐到書(shū)桌前,打開(kāi)簡(jiǎn)書(shū)的“寫(xiě)文章”,將需要拷貝的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)要求復(fù)制進(jìn)去,然后再根據(jù)我需要完成的內(nèi)容去對(duì)應(yīng)一些教學(xué)內(nèi)容,或者是去琢磨指導(dǎo)教練前一天的點(diǎn)評(píng)內(nèi)容等,最后再結(jié)合所有這些內(nèi)容,來(lái)完成作業(yè)。這一流程習(xí)慣讓我感覺(jué)自己邏輯更加清晰,更加能夠集中精力,完成作業(yè)了。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)了這幾次做作業(yè)相對(duì)高效背后,有幾點(diǎn)是符合習(xí)慣化的原理的。
首先,我工作之時(shí),書(shū)桌前這一場(chǎng)所,是我的不二之選(選擇場(chǎng)所)。第二,做作業(yè)之時(shí)的工作目標(biāo)總是十分明確的,那就是態(tài)度認(rèn)真地完成作業(yè)(目標(biāo)明確)。第三,我會(huì)在開(kāi)始著手之前,先沖泡一杯咖啡,然后打開(kāi)簡(jiǎn)書(shū)的“寫(xiě)文章”,暗示自己,要開(kāi)始做作業(yè)了(提供刺激和支持)。除此之外,我現(xiàn)在做作業(yè)的流程更加符合自己的思維習(xí)慣了。而在此之前,我都覺(jué)得應(yīng)該先在方法論上面弄清楚,于是會(huì)先看視頻,再思考等等,結(jié)果看得有些稀里糊涂,寫(xiě)的時(shí)候還是不知道具體應(yīng)該怎么操作??隙ㄓ衅渌』锇槭且赃@種形式來(lái)進(jìn)行的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻感覺(jué)有些“不順”。這也說(shuō)明,找到適合自己的習(xí)慣很重要。
在這一習(xí)慣當(dāng)中,我可以改進(jìn)的是:在更加熟悉這一模式之后,可以關(guān)注一下完成作業(yè)所需要的時(shí)間。甚至還可以嘗試提供別的刺激和支持,看是否能夠更加高效地完成思考和書(shū)寫(xiě)。
【A2:我的應(yīng)用(目標(biāo)與行動(dòng))】
要求:符合A2便簽的標(biāo)準(zhǔn)——目標(biāo)、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)、可控
目標(biāo):在接下來(lái)的一個(gè)星期里,每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的日語(yǔ)翻譯訓(xùn)練,每個(gè)小時(shí)完成3頁(yè)翻譯內(nèi)容。
行動(dòng):
1,指定一個(gè)可以進(jìn)行深度工作的場(chǎng)所,確定工作的時(shí)間長(zhǎng)度。
每天晚上9點(diǎn)到10點(diǎn),坐在書(shū)桌前,做翻譯訓(xùn)練題目。
2,為工作時(shí)間確定好一定的規(guī)則,明確工作目標(biāo)。
要在9點(diǎn)差5分之前做好一切準(zhǔn)備(上完洗手間,沖泡咖啡,找出相關(guān)書(shū)籍,作業(yè)本等),期間不能做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物,不能刷手機(jī),當(dāng)然也不能使用任何社交軟件。工作目標(biāo)是,完成3頁(yè)翻譯內(nèi)容,若是沒(méi)有翻譯完,就需要適度延長(zhǎng)時(shí)間,或者第二天找時(shí)間補(bǔ)上。
3,為促進(jìn)自己進(jìn)入深度工作狀態(tài)的習(xí)慣提供刺激和支持。
1,想象一下,完成任務(wù)之后,自己能夠體驗(yàn)到的滿足感。2,在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,花2分鐘時(shí)間整理一下書(shū)桌,讓自己感覺(jué)更有“工作狀態(tài)”。3,在9點(diǎn)差5分前為自己泡一杯無(wú)糖咖啡。