一、精心備課

打造高效課堂的第一步是教師要認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。教師鉆教材越透徹，備課越認(rèn)真，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)越全面，的主導(dǎo)作用才能得到充分的發(fā)揮，課堂效率才會(huì)越高。

二、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)

我認(rèn)為，課堂教學(xué)效率是否提高，不在于教師講了多少，而在于學(xué)生接受、掌握了多少;不在于課堂教學(xué)的信息量有多大，而在于知識(shí)的教學(xué)是否“精要、好懂、有用”。所以，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好設(shè)計(jì)。（1）導(dǎo)課。人常說:良好的開端是成功的半。富有趣味性的導(dǎo)課，能激起學(xué)生的興趣，喚起求知欲望，進(jìn)入佳境，積極思維。（2）精講多練。應(yīng)抓住重難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際把學(xué)生不懂的、急于想知道的講透徹，其他知識(shí)留給學(xué)生自己鉆研。（3）公正評(píng)價(jià)。每堂課學(xué)習(xí)中，教師要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，尤其潛能生在的正面評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中會(huì)強(qiáng)化自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

三、關(guān)注學(xué)生

落實(shí)好課堂的五種意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，看學(xué)生是否坐姿端正，是否眼神追隨老師，是否隨手做筆記，對(duì)于老師的提問是否回答等，如果狀態(tài)不佳，及時(shí)調(diào)整。