教師是啟蒙者的身份，思想上的悅動(dòng)給我們帶來(lái)更真實(shí)的快樂(lè)。在遇見(jiàn)興成長(zhǎng)的假期里，真正充實(shí)了我的生活。我們要從傳統(tǒng)型的教師向新型教師轉(zhuǎn)變。

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以往的講課我們就只是講課，看了興成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了更多教師存在的意義。我們可以從現(xiàn)實(shí)中的教師走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，讓更多人受益。同時(shí)，我們還可以借助互聯(lián)網(wǎng)來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)。興成長(zhǎng)讓心成長(zhǎng)，為我們更多元的發(fā)展提供可能。

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我印象很深的課是有一位來(lái)自雙陽(yáng)的老師，她分享繪制的畫(huà)。在新的學(xué)期里，我也想通過(guò)更形象的事物，向同學(xué)們展示知識(shí)，讓他們記得更牢，學(xué)得更有勁頭。我們不能成為思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子?；ゼ佑?jì)劃的老師們分享了很多自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，作為新人的我正努力汲取力量，希望能做的更好，成為一個(gè)現(xiàn)代化的教師。以往我的課堂注重知識(shí)的講解，現(xiàn)在讓我思考應(yīng)該增加一些趣味上的東西，讓學(xué)生更加輕松愉快的學(xué)習(xí)，并且保持精力集中。

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踩在巨人肩膀上，我們本就比別人快了一大步。感謝興成長(zhǎng)讓我們心成長(zhǎng)，讓生活更有意義，讓心靈更加美好。

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