? ? ? 3月30日上午，本人有幸參加了鎮(zhèn)中心校組織的小學英語教學研討會。這次研討活動請到了在英語教學屆遠近聞名的縣英語教研組徐艷老師和伊河學校的優(yōu)秀英語教師黃秀芹老師與我們分享交流教學經(jīng)驗。我們觀摩了一節(jié)黃秀芹老師為我們精心準備的示范課。這節(jié)課讓我充分領(lǐng)略了課堂教學無窮的藝術(shù)魅力。黃老師以豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術(shù)向我們展示了課堂教學的高境界，讓我獲益匪淺。

? ? 黃老師扎實的英語教學基本功讓我折服。從講課過程中，感受到了黃老師的備課十分充分，步驟十分緊湊。通過觀摩，我深深地體會到想要上好一節(jié)課，每一位教師在備課上所花的工夫是我們無法想象的。他們從課堂開始與學生的打招呼，到導入到情境創(chuàng)設(shè)，一環(huán)扣一環(huán)，銜接自然，學生能夠很好的跟進，沒有斷點。而且從一些教學細節(jié)上，更可見黃老師備課時的獨具匠心。黃老師教態(tài)自然，口語流利。整節(jié)課都是用流利的英語組織各項課堂教學活動。從板書上，展示了自己規(guī)范的英文書寫功夫，精湛的簡筆畫技，課件的應(yīng)用看出制作多媒體課件的高超水準，以及歌唱、表演的多方面才能也充分展現(xiàn)出來。

? ? ? 一堂好課并沒有絕對的標準，學無止境，教無定法，這些說起來好像很容易，但真正做起來卻很難。我深深地感到自己的不足，在今后的教學中，我將加強學習，在實踐中不斷探索總結(jié)，來豐富自己的教學經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)。

? ? 徐艷老師給我們帶來的是一場與英語學科核心素養(yǎng)有關(guān)的講座。從課程標準到如今教學理念從英語教學到英語教育的轉(zhuǎn)變，她娓娓道來。并詳細的講解了我們這些一線老師們應(yīng)該如果去應(yīng)用到日常英語教學中。聽什么，做什么，寫什么，怎么寫等。一一進行詳細解答，讓我們醍醐灌頂，茅塞頓開。這次的講座還給在座老師們分析了如今考試題型變革后，試卷的命題思路以及給老師們在日常教學中如何提高教學質(zhì)量的建議。強調(diào)學習氛圍的創(chuàng)設(shè)和英語的活學活用。在扎實聽書能力的基礎(chǔ)上加強讀寫訓練。而我們老師們，更應(yīng)該靈活設(shè)計課堂，活用教材，讓課程有所創(chuàng)新。

? ? ? 在以后的教學中，我會以她們?yōu)榘駱樱粩鄬W習，反復(fù)練習，常反思，課前準備要充分，充分利用多媒體教學，為學生創(chuàng)造良好的語言學習情景，以學生為主體，激發(fā)學生的學習熱情，調(diào)動學生的學習積極性，為理想課堂而努力。