今晚我想跟大家分享的是學(xué)習(xí)《教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力》的感想：

大家都知道，教育最可怕的是，一群不讀書的教師在拼命教書。我不想自己成為這樣的人，我想成為一名對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教師，我希望自己是一名自律的學(xué)習(xí)者，不斷自我教育，不斷超越自我。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒有高遠(yuǎn)追求的教師，就會(huì)缺少文化底蘊(yùn)，就會(huì)缺少思想和智慧，就會(huì)缺少前行的內(nèi)驅(qū)力。我想學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)哲學(xué)、學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，發(fā)展自己的興趣愛好，讓自己博學(xué)多才，才能有育人的底氣和本錢。我知道，人的行為是靠思想支配的，教師的成長(zhǎng)不僅僅是教學(xué)技能的提高，更重要的是教育理論及教育思想的進(jìn)步。教師不僅要研究教材、研究教法，還應(yīng)為自己提出更高的發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)自己一步步邁向新的臺(tái)階。因此，當(dāng)我看到群里《教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力》的宣傳海報(bào)里面寫著：“教育學(xué)者張文質(zhì)老師攜通識(shí)教育專家扈永進(jìn)、明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟發(fā)起人孫明霞、全國(guó)優(yōu)秀教師鐘杰等十幾位專家學(xué)者名師名校長(zhǎng)共同打造的“教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力”研修班。本課程針對(duì)教師成長(zhǎng)的“痛點(diǎn)”“癢點(diǎn)”和“燃點(diǎn)”,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，直面教師職業(yè)中遇到的家庭教育、職業(yè)倦怠等痛點(diǎn)問(wèn)題。精心設(shè)計(jì)課程，采用導(dǎo)師班主任一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo)和同學(xué)互師互導(dǎo)的學(xué)習(xí)模式，營(yíng)造更具生命力的教師成長(zhǎng)空間，全面提升教師的工作動(dòng)力與生活品質(zhì)，激發(fā)生命熱情。”我就不假思索的報(bào)了《教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力》研修班。

自從報(bào)了《教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力》研修班，我覺得真是受益匪淺。我覺得每個(gè)人的際遇是不一樣的，每個(gè)人的生命導(dǎo)師和重要的他人也是不一樣的！能引起你關(guān)注，影響你，使你有動(dòng)力的老師才算是生命中重要的他人。我覺得自己很幸運(yùn)，報(bào)了研修班，這十幾位專家學(xué)者名師名校長(zhǎng)是我遇見的重要他人，作為一名普通教師的確是需要專家名師來(lái)推一把的，這樣我們才會(huì)前進(jìn)，才可能更上一個(gè)臺(tái)階。比如，你寫的文章怎么發(fā)表不了，如果有名師幫你看看，指點(diǎn)一下，那發(fā)表的機(jī)會(huì)就有可能實(shí)現(xiàn)。

這課程讓我明白了：想要提升家庭生活和職業(yè)生涯品質(zhì)的幸福力就是教師首先要重視自己的家庭建設(shè)，要把教育自己的孩子作為一生最重要的學(xué)生加以培養(yǎng)。一個(gè)真正有影響力的教師要堅(jiān)定地把教學(xué)視為自己的命業(yè)，視為一種信仰，視為生命的全部?jī)r(jià)值所在。教師良好的語(yǔ)言和文字表達(dá)力，是一個(gè)人寶貴的財(cái)富，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的范本，更是一名教師被看見的法寶。會(huì)獨(dú)立思考的教師更有魅力。作為教師，還要提升職業(yè)認(rèn)同，讓每天工作充滿力量，做好時(shí)間管理，留出更多時(shí)間給自己，從可以改變的地方改變，教師要管理好自己的情緒，心情舒暢才能更好生活。

這課程，跟別的課程是不一樣的，是一群尺碼相同的人，一起聽課，共讀，討論，共同學(xué)習(xí)，共同分享，共同來(lái)推動(dòng)，相互影響，思考教育問(wèn)題，教育理論，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中，相互推動(dòng)彼此不斷向前進(jìn)的課程！這樣的課程，讓人覺得溫暖！讓人覺得自己每天都過(guò)得很充實(shí)，每天上課都精神飽滿！每節(jié)課每時(shí)每刻都在思考教育實(shí)踐！每節(jié)課與學(xué)生都相處得很愉快！感覺教書越來(lái)越有意思，每天的生活更有意義了！