一、教育研究
1.客觀性原則
2.創(chuàng)新性原則
3.理論聯(lián)系實際原則
4.定性與定量相結(jié)合的原則
5. 倫理原則
教育研究的類型
1.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究
2.定性研究與定量研究
3.探索性研究、敘述性研究、因果性研究
選題與設(shè)計階段
1.選擇課題
2.查閱文獻
3.提出假設(shè)
4.制定方案
一、教育研究
1.客觀性原則
2.創(chuàng)新性原則
3.理論聯(lián)系實際原則
4.定性與定量相結(jié)合的原則
5. 倫理原則
教育研究的類型
1.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究
2.定性研究與定量研究
3.探索性研究、敘述性研究、因果性研究
選題與設(shè)計階段
1.選擇課題
2.查閱文獻
3.提出假設(shè)
4.制定方案