受到張老師的邀請，我很榮幸加入了積極教育小團隊，我們約定每天都要跟孩子進行正面的鼓勵，前期的刻意訓(xùn)練有點難，我們一起加油哦！
以下是小李老師第一周的鼓勵話術(shù)訓(xùn)練：
2021.1.18
今天的升旗儀式上，平時比較調(diào)皮的兩個孩子站的筆直?！巴邸罾蠋熡^察到，你們倆今天站非常筆直，而且一直堅持著，就像閱兵儀式上的軍人叔叔，這就是站隊紀律，恭喜你們，小士兵們！”（描述式鼓勵）
2021.1.19
學(xué)期末布置了一些彈性作業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己的薄弱單元進行選擇和鞏固。今天，一位平時不太積極的孩子在我去班級巡查時第一個跑過來上交她的自主作業(yè)，我很驚喜。“你太棒啦！主動學(xué)習(xí)的你在閃閃發(fā)光哦！“（賦能式鼓勵）“你感覺怎么樣？這件事你是怎么做到的？現(xiàn)在你有什么想法，下一步打算怎么做呢？”（啟發(fā)式鼓勵）
期待孩子明天的堅持
2021.1.20
1.本學(xué)期最后一節(jié)美術(shù)課，一年級孩子們快樂地畫著畫，我在批改桌批改三年級的數(shù)學(xué)作業(yè)，孩子們完成后興奮地拿給我看，我停下手中的筆，和她們一起欣賞她們美麗的作品?！袄蠋煟耶嫷凝埦盹L(fēng)吹起了好多好多錢?！薄巴邸愕凝埦盹L(fēng)是吹到了富豪的家里嗎？這個是裝財富的保險箱嗎？你畫的這么多錢要吹到哪里去呢？”“嗯……吹給全世界的人！”“你真是個愛分享的孩子，替全世界的人謝謝你的美好想象哦?！薄巴邸憬裉飚嫷漠嫞嬅嬲尕S富，除了大屏幕上有的東西，你還加上了自己喜歡的東西，電話手表、襪子、小魚……你畫的可真像，整幅畫特別漂亮，顏色也很鮮艷哦～”（描述式鼓勵）
2.下班回小姨家，兩個剛剛放假回家的大學(xué)生妹妹給我做了晚餐，“你們太了不起了吧?。ㄙx能式鼓勵）居然可以做出這么好吃的煎餅，香香軟軟的，而且等我回來先做的，熱乎乎的，太治愈了，我簡直就是全世界最幸福的姐姐了?。枋鍪焦膭睿?/p>
PS：我妹妹們現(xiàn)在在做牛排夜宵，剛剛還說明天早上定鬧鐘起來給我做早餐??哇哇哇～
2021.1.21
1.明天期末考，今天下午各科面試考核，珍貴的復(fù)習(xí)時間，孩子們卻心有點兒浮躁，但任教兩個班級的班長狀態(tài)都很不錯，在按照學(xué)科老師的要求對知識點進行復(fù)習(xí)?！袄蠋熆吹侥惆堰@幾天考試的卷子和作業(yè)本都整理在桌面上，錯題重做一次，幫助自己鞏固了知識要點，這是一個好方法，你在用它的時候感覺怎么樣？你有自己的學(xué)習(xí)小妙招嗎？可以跟大家分享一下嗎？”
2.下午面試考核時兩個孩子因為一點小摩擦起了爭執(zhí)，大打出手。剛聽到這個消息確實很生氣，明天就考試了，居然還有這樣的事發(fā)生，語氣就有點重，但看到犯錯的孩子瑟縮了一下，突然覺得自己很不應(yīng)該，是我沒有控制好情緒，于是就跟他們一起深呼吸五次后，再去解決問題?！袄蠋熉牭竭@個消息確實有點生氣，原本是很小很小的事情，你們卻對對方大打出手，不僅傷害了雙方的身體，也沒有解決好這個問題，如果再讓你重新回到那個時候，你會怎么辦？”孩子覺得憤怒前深呼吸5次可能會有幫助，希望下次能夠記得，并好好使用。
2021.1.22
1.大掃除時間，孩子們特別興奮，完成一個項目，忙找我要第二個項目，一個女孩興奮地跟我說“老師！老師！快給我布置任務(wù)，下一個是第10個任務(wù)啦！”“老師看到你很積極地參與班級勞動，搬桌椅，擦桌椅，掃地，刷地，擦玻璃……桌椅干干凈凈，玻璃也亮晶晶的，每一項任務(wù)你都很認真地去完成，班級有你真好！感謝你這么關(guān)心班級，熱愛勞動！下一項任務(wù)……你可以幫助老師一起來整理一下批改桌嗎？我需要你的幫助?；蛘吣阋部梢宰约喝ふ野嗉壭枰謇淼牡胤剑蛘呷椭鷦e人，指導(dǎo)別人?！?/p>
2.大家都在快樂地忙前忙后時，一個平時比較受家長寵愛的男生對我說了兩次“老師，我不想大掃除?！钡谝淮挝也]有格外在意，他第二次這么說的時候，我停下了手中的清掃工作，很認真地對他說“這個班級需要你，你現(xiàn)在不想?yún)⑴c大掃除可能是因為沒有自己擅長的任務(wù)是嗎？我這里有個特別需要你幫忙的工作——組裝刮水掃把（這個男孩平時喜歡創(chuàng)造發(fā)明）你可以試試看嗎？”拿著自己組裝好的刮水掃把，他馬上就向我申請清掃任務(wù)，而且很認真地去使用，完成任務(wù)后看見他在研究刮水片的材料。
