可復制的領導力-明確目標

明確量化的目標才是好目標

Smart原則中,目標制定具備五個特點:

Specific明確具體的

目標需要具象化,比如對N1新生要進行深度溝通,怎么溝通如何把控過程要說清楚

跟進的優(yōu)先級是哪部分N1,未到課已續(xù)報>未續(xù)報,具體動作是階段報告解讀還是期末備考,要有具體舉措。

Measurable可量化的

可量化的每日跟進目標,方便把控過程。

Attainable可達成的可接受

目標一定是所有人達成共識,溝通后對于這個目標進行分析,是否需要略微的上調和下降。

Realistic相關聯(lián)的

貼合學季相關的工作內容,取統(tǒng)一標準設計目標

Time-limited有時間限制的

目標的完成時間是對結果的保證,設置deadline是推動目標進度的方法之一,給予緊迫性和重要性,也是評判目標能否圓滿達成的依據(jù)。


套用公式制定團隊目標

目標公式=動詞+任務+指標+目標

家訪工作完成=寒一家訪工作在寒一期開課前完成100%+寒三四期課在寒一開課前完成85%的家訪

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