隨想隨意想想--1027

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1學(xué)生問題處理辦法

可博文、袁明浩、劉漢文幾個孩子是挺怕家長的,那我是否要利用好家長給他們開展教育。


可博文上課不專注傾聽,還發(fā)出怪聲音,做不文明動作,嚴重影響其他同學(xué)。作業(yè)寫得很隨意,要整點辦法治治他,好讓他收斂一點!到時候考試就是個炸彈!!他有點怕爸爸,那怎么利用好爸爸這個軟肋呢!


袁明浩今天媽媽嚴厲批評他,孩子老老實實地站在那里。孩子上課不專心聽課,老師隨意講話,即使記名了也不在意,不像之前那么好的狀態(tài)了,我最近也少了在課后找那幾個好動分子聊天了!


劉漢文很不老實,上課玩筆,玩書,做練習(xí)還是很上心的!但是孩子脾氣很大,兩次練習(xí)沒有一百分,躲在角落生氣!


班優(yōu)加分要經(jīng)常用起來啊!!形式要多樣,多給學(xué)生鼓勵,家長們還是比較重視的!


試卷要給家長看的話,是大面積優(yōu)秀,一片大好景象,還是呈現(xiàn)不好的一面給家長們看呢?如何更真實地看到孩子們的掌握情況呢?也要以此來刺激家長,了解各家長對孩子的重視程度!



2常備一些重難點、易錯題

娟姐的練習(xí)小紙條,把左右、看圖寫算式、數(shù)圖形幾種重難點知識都滾來滾去,而不只是刷試卷


小紙條也可以對孩子們的書寫、讀題、審題、做題習(xí)慣規(guī)范一下??!


練習(xí)要有效度,要有效用,而不是讓自己瞎忙!


3觀課議課寫課

寫什么課?寫自己的課,要會寫自己的課,看到自己的課,那就會寫反思了??!只是自己還沒有鉚足勁干起來!最近每日文章沒什么寫,那是自己沒有認真思考思考。



4時間管理

周一周二很忙,因為周三要匯報開題報告;

周三周四沒什么事忙,是自己不會做,而不是不忙。忘了可以練練字,鍛煉鍛煉身體,還是常在飯?zhí)贸燥埌桑?/p>


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