1.我們對孩子的獎勵，如何辨別它是否是另一種“控制”呢？——是否期待她持續(xù)保持某種好的行為？
2.如果表揚是非控制性的的會增強人們的內(nèi)在動機(jī)，如果是控制性的（達(dá)到預(yù)期、該做的）則會削弱，模糊的表揚女性比男性更有可能將其體驗為控制性的。
3.為什么男女朋友時關(guān)系和諧，進(jìn)入婚姻后發(fā)現(xiàn)矛盾重重？朋友的邊界比較清晰，親密關(guān)系邊界模糊，雙方升起更多的“控制”。
4.幸福來自勝任與自主。在養(yǎng)育孩子上面的自主與勝任似乎都有，但為何會有期待老公的參與又不滿他的參與的糾結(jié)在？我能自主決策孩子的報班、興趣課；但對結(jié)果的壓力，期待老公一起承擔(dān)。
