主角固然耀眼，但配角同樣精彩，做好自己才最重要。
德國心理治療大師伯特·海寧格曾說:“當你只注意一個人的行為，你沒有看見他;當你關注一個人行為背后的意圖，你開始看他;當你關心一個人意圖后面的需要和感受，你看見他了?！?/p>
當丁達爾效應發(fā)生時，光就有了形狀;當教師給予學生尊重與關愛時，教育就有了定義;當生命與生命相遇時，愛就發(fā)生了。別忘了，每個人都曾是兒童，都渴望得到理解、尊重與愛。我希望自己是一個能看見孩子需求和感受的班主任老師，愿我的每一朵花兒都能幸福綻放。
“無論遇到什么挫折，不要讓夢想褪色，讓自己厚實地存在。每個人都是自己生命的主角。你是老師寄予厚望的學生。拿出勇氣，面對坎坷，我們一起努力?！?/p>
所以，教育孩子不是一件一蹴而就的事情而是需要腳踏實地慢慢耕耘、慢慢影響經(jīng)歷時間、經(jīng)歷過程。
