? ? 今日，一個(gè)資深班主任在群內(nèi)發(fā)了一條消息：

? 消息如下：xx班的奇葩家長(zhǎng)真多，今天又出現(xiàn)一個(gè)。

? ? 他怪我沒(méi)及時(shí)回復(fù)他的信息，我今天中午12:38分在班級(jí)群發(fā)布放假通知，怕家長(zhǎng)不怎么看文件，又把文件截圖發(fā)群里，其他家長(zhǎng)看通知后都回復(fù)“收到”，只有他說(shuō)自己作為家長(zhǎng)不可能24小時(shí)查看信息，大意是指責(zé)我信息沒(méi)單獨(dú)發(fā)他，我回復(fù)他作為班主任，放假時(shí)間我也沒(méi)有義務(wù)24小時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，他就說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，不咋滴，怎么還當(dāng)上了班主任，要拿著我們的對(duì)話記錄找領(lǐng)導(dǎo)，并且揚(yáng)言要發(fā)到抖音里去，我說(shuō)隨你便，教師行業(yè)不是服務(wù)行業(yè)，班主任不是服務(wù)員，沒(méi)有哪條規(guī)定說(shuō)班主任放假也要24小時(shí)服務(wù)家長(zhǎng)，哎，班主任太難了！[暈]

? ? 其實(shí)這位資深班主任的經(jīng)歷我也遇到過(guò)。本學(xué)期有一天下了晚自習(xí)，一個(gè)家長(zhǎng)打電話給我，我手機(jī)按了靜音，因?yàn)橛袝r(shí)帶到教室拍照，老是響怕影響同學(xué)，所以我一般設(shè)置靜音，放學(xué)直奔宿舍，怕停水趕緊洗漱，家長(zhǎng)打電話給我，我哪接得到，等我弄完個(gè)人事情再看手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)他給我打了好多電話。

? 看我沒(méi)接電話，又給我發(fā)了好多語(yǔ)音信息，我按開(kāi)第一條，語(yǔ)氣相當(dāng)沖，我以最快速度把語(yǔ)音轉(zhuǎn)化為文字看完，明白他的意思，譴責(zé)我耍大牌，不接家長(zhǎng)電話；說(shuō)我不注意孩子的特點(diǎn)，他老婆和我委婉說(shuō)過(guò)他小孩聽(tīng)力不是很好，我還把他小孩坐在后面；如果老這樣，他會(huì)走別的路徑，或者他小孩轉(zhuǎn)學(xué)，或者……赤裸裸的威脅。

? 我聽(tīng)了并沒(méi)生氣，我相反自責(zé)自己沒(méi)有及時(shí)接到家長(zhǎng)電話，因?yàn)槲抑溃o老師打電話是需要勇氣的，老師沒(méi)接，他由小心變得有點(diǎn)生氣，他要把他的情緒發(fā)泄出來(lái)，說(shuō)實(shí)話，發(fā)泄比不發(fā)泄更好，至少你知道他的堵點(diǎn)在哪？

? ? 我平復(fù)了一下情緒，趕緊給他打了一個(gè)電話，首先真誠(chéng)道歉自己沒(méi)有及時(shí)接到電話，讓他心急，然后關(guān)心詢問(wèn)他為什么打電話給我，我耐心細(xì)致聽(tīng)完他所有的訴求，非常爽快地答應(yīng)他解決所有的問(wèn)題，并安慰他，要是我遇到這樣的情況，我也會(huì)很心焦，心急 。一定幫他解決。

? ? 他沒(méi)想到我這么爽快答應(yīng)他所有的要求，他立馬顯得不好意思，并十分客氣起來(lái)，左一個(gè)辛苦老師，右一個(gè)感謝老師。就這樣，我們的談話愉快結(jié)束，我們的誤會(huì)愉快解決。

? 第二天，我立馬付諸行動(dòng)，把他的孩子調(diào)到前面，并加倍關(guān)懷。還問(wèn)他有什么要求？他從此對(duì)我又客氣，又崇拜，每次我在群內(nèi)發(fā)什么信息，第一個(gè)擁護(hù)的就是他了。

? ? ? 其實(shí)，家長(zhǎng)的要求并不高，他們一心希望他的孩子遇到一個(gè)讓自己放心的好老師，一所讓自己驕傲好學(xué)校，我們何不成全他們呢？多一個(gè)戰(zhàn)友，多一個(gè)崇拜者，多一份同盟軍，你的班級(jí)工作會(huì)好開(kāi)展得多。