教學(xué)準(zhǔn)備：《以“和”為貴》導(dǎo)學(xué)案和課堂練習(xí)及答案教學(xué)實(shí)踐:

課堂上先把導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，有不懂的地方及時(shí)提問。

然后把課堂練習(xí)發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)剛才自學(xué)的內(nèi)容完成導(dǎo)學(xué)案。（課堂上大部分同學(xué)可以當(dāng)堂完成課堂練習(xí)。）

晚自習(xí)時(shí)把答案發(fā)下去，要求學(xué)生對照答案訂正課堂作業(yè)。

第二天上課前進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測，803班第一道選擇題84%的同學(xué)做對。

選項(xiàng)結(jié)果呈現(xiàn)孩子掌握情況良好。

這時(shí)我選擇了挑人和搶權(quán)相結(jié)合，要求學(xué)生小結(jié)《以“和”為貴》這節(jié)課要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)生回答時(shí)，要求其他同學(xué)對照學(xué)習(xí)目標(biāo)反思自己的學(xué)習(xí)情況。

我最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“和”在生活中的運(yùn)用。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐設(shè)置了兩個(gè)情境練習(xí)

1.在班級議事中，我們遵循哪些規(guī)則？

2.在上個(gè)星期舉行的八年級籃球比賽中，你有沒有感受到“和”的重要性？

這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)我是本著“先學(xué)后教”的原則，從學(xué)生的反饋中感覺教學(xué)效果還不錯(cuò)。