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? ? ? ? 竹子用了四年時間，僅僅長了三厘米，但是第五年卻以每年三厘米的速度瘋狂生長，僅用六周時間漲了3.15米，其實，在前面那四年，竹子的根已經(jīng)在土壤里延伸了數(shù)百平方米，做人做事也是如此，不必?fù)?dān)心，此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根，等到時機(jī)成熟。你就會登上遙不可及的巔峰，所以人生需要儲備，可是有多少人沒熬過那三厘米。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ———— 題記
一、迷茫
? ? ? 曾記得我加入互加學(xué)習(xí)是在2017年的7月，正值暑假時期，我在互加整整學(xué)習(xí)的一個暑假，收獲滿滿。我積極聽課，認(rèn)真做作業(yè)。有一次我的作業(yè)還被絲絲老師邀請做了上麥分享，在我的簡書里有記錄，互加大舞臺，讓你更精彩。做分享的那一天我特別的激動，也就從那一刻起，我覺得我找到了自己人生的方向，準(zhǔn)備跟著滬江互加走下去。可是到了9月份，教師們的學(xué)習(xí)由“互加計劃”群轉(zhuǎn)入了“鄉(xiāng)村青年教師公益計劃”群（簡稱“青椒計劃”群），因為我每一講都聽，所以在哪學(xué)我也了如指掌，于是我這個“旁聽生”也悄悄地溜進(jìn)了“鄉(xiāng)村青年教師公益計劃”這個群。（因為沒有教育局統(tǒng)一報名。我也沒有編號）在整個暑假，我們府谷還有上千人在學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著，由于沒有教育局的監(jiān)督都慢慢的不學(xué)了。到了9月份，我就成了孤身一人，當(dāng)時一直處于迷茫狀態(tài)，是該跟著互加走還是放棄？放棄吧？看到其他地區(qū)那么多教師在積極的聽課，做分享，不放棄吧？自己孤身一人，我這個“旁聽生”會不會被互加嫌氣，也不敢問互加的伙伴們。于是每周三、周六，我按時聽課，平時也帶著自己八個班級的孩子上夏加兒美術(shù)，三門峽的快樂手工等網(wǎng)絡(luò)課程。曾記得咖喱老師在“E3教師成長計劃”這個群里，發(fā)布夏加爾美術(shù)課程，要求老師們按時聽課學(xué)習(xí)時。我立刻回應(yīng)“這些課程特別好，我一直在帶著孩子們學(xué)”，于是咖喱老師也立即為我點贊，要求我多在群內(nèi)分享孩子們的作品，我的默默學(xué)習(xí)得到了咖喱老師的肯定，于是從那刻開始，我從猶豫不決到堅定信念，決定跟著互加走下去。
二、困惑
? ? ? 去年的寒假，青椒計劃，還發(fā)起了“21天充電行動”寫簡書活動。對于我這個天生不愛寫作的人來說，簡直就是人生的大挑戰(zhàn)，我有種“老虎吃天，無法下手”的感覺，看到青椒伙伴們個個文筆飛揚(yáng)，洋洋灑灑上千字，我寫作這么差，怕被他們嘲笑。所以先沒寫，我先是觀望，觀望了兩天，自己不甘落后的心驅(qū)使自己也開始了寫作，大約堅持寫了十幾天。天哪，這寫作簡直能要了我的命。于是，我打起了退堂鼓，準(zhǔn)備結(jié)束寫作，寫下了簡書再見，我的21天“充電行動”。沒想到暖心的吳虹校長，絲絲老師，彩霞老師等互加團(tuán)隊給我不斷的加油，還有好多優(yōu)秀的青椒老師們也不斷鼓勵我，慢慢的讓我從困惑中走出來，重新開始寫作。付出總有回報，我的簡書行動力還上了榜，簡直讓我太激動了。在這里，我特別感謝滬江團(tuán)隊和每個青椒老師們?yōu)槲抑Α?/p>
三、癡迷
? ? ? 北師大專家的課，夏加兒的美術(shù)課，快樂手工，兔姐姐的音樂課等都成了我的精神大餐。每周的直播，我總會按時接點進(jìn)群聽，有時候忙的即使不吃飯，也要把它聽完。不去聽，總覺得自己好像缺了點什么，有空的時候，我還去回顧前面自己喜歡的課程（或者當(dāng)時沒聽明白的課），不管忙到多晚都不覺得累。連自己的寶貝都抱怨，我只顧自己學(xué)習(xí)，不陪她講故事、畫畫。在這里，我特別感謝北師大的老師們?yōu)槲覀儙淼木收n程，也特別感謝友誠教育基金會理事，青椒計劃代言人湯敏老師發(fā)起的“鄉(xiāng)村青年教師公益計劃”簡稱“青椒計劃”，讓我們來自五湖四海的鄉(xiāng)村教師相聚于此，共同學(xué)習(xí)、共同交流、研討、共同進(jìn)步。
四、感恩
? ? ? 加入互加學(xué)習(xí)后，我這個“旁聽生”有時竟然忘記了自己是“旁聽生”，也不覺得孤單了，因為有吳虹校長的鼓勵，以及優(yōu)秀青椒學(xué)員們的陪伴?，F(xiàn)在的我，由從前的迷茫到現(xiàn)在的癡迷，這一切源于互加。它讓我的人生發(fā)生了一個巨大的轉(zhuǎn)變，由懶散不愛寫作的我也慢慢的喜歡上了寫簡書，從開始寫簡書到今年三月份，我一直在堅持，只有4月份，由于個人的一些其他原因沒有堅持，三個月的寫作，讓我挑戰(zhàn)了自我，也愛上了閱讀（因為多閱讀，才能提高寫作水平）。但是現(xiàn)在不再害怕寫作了（雖然寫的不夠好），因為互加和優(yōu)秀的青椒們給了我寫作的自信心和勇氣，讓我勇敢的邁出了一大步。在此，特別感謝互加2017年送我的大禮“2017年優(yōu)秀助學(xué)老師”和那份“行動力”，也特別感謝春春老師特邀我進(jìn)入“青椒冬令營”學(xué)習(xí)。關(guān)于感恩互加，我的這些簡書有記錄感恩有你們，滿滿的全是愛，感動大回放，意外的驚喜。
五、收獲
? ? ? 從互加計劃到青椒計劃，我在滬江互加學(xué)習(xí)快有一年了，我走過了迷茫、困惑，迎來了人生的春天，但更多的是收獲了不少教學(xué)技能和方法，我所帶的幾個班的孩子也接受到了上海夏加爾最前沿的美術(shù)知識。不僅我受益，學(xué)生也受益。我自己也從不敢寫簡書，害怕寫簡書甚至不敢讓別人看我的簡說，到現(xiàn)在的樂于寫作與分享，讓我從“懶散”走向“積極”。今年還在“”辣椒藝術(shù)”當(dāng)了助教，互加讓我勇敢的邁出了每一步。現(xiàn)在的每天，我都過得非常的充實，快樂。
? ? ? 總之，我覺得我們要相信自己，相信自己可以做更好的自己，這樣我們才能帶著自己的夢想和使命飛的更高，更遠(yuǎn)！加爾貝·加繆說：“對未來的慷慨，是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在”。我想說：“我們?nèi)绱伺Γ皇菫榱烁淖兪澜?，而是為了讓世界改變最初的我們”?br>
