? ? ? ? 于永正老師說：“教語文，其實很簡單?！背蹩吹竭@句話很是震撼，明明那么難怎么就簡單了呢？直到讀完整篇文章，我才明白，作為語文老師我也犯了很多錯。比如，我總是覺得自己這里沒講好，那里講的還不夠，恨不得節(jié)節(jié)課一分不差的講完，不僅學(xué)生累，自己也累。反思一下，講那么多有用嗎？答案顯而易見。解決此問題的方法便是精講，多讀。

? ? ? ? 日常教學(xué)中，我們也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生讀書、作文，使學(xué)生養(yǎng)成讀寫的習(xí)慣。讀的書多了可寫的素材就多，不要總是緊緊抓住課本不放，邊讀邊積累也是一種不錯的學(xué)習(xí)方法。在此過程中，賞識學(xué)生并啟發(fā)點撥，教給學(xué)生方法，激發(fā)他們的興趣，我想學(xué)生不讀都不可能。除此之外，一定要鼓勵學(xué)生出聲讀課文，聲情并茂的朗讀。無論是讀書的方法還是讀書的方式，只要以培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣為主。只要我們讓學(xué)生“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”只要抓住“讀寫”這兩條線不放，就一定能把語文教好。