? 專注力，常提常新，人人需要。

? ? 專注力就是專心地做好一件事。祖慶老師舉了很多名師和名人的例子，足以看出專注的重要性。最讓我感觸深的是管建剛老師的成長歷程，我想他一開始可能也不知道自己會做什么，時間久了，邊做邊發(fā)現(xiàn)，就做出成績了，看來，還是先做起來。

? 既然專注力那么關(guān)鍵，怎么訓(xùn)練呢？祖慶老師從四個方面說明：

1.專注地拜師

? 誰都想有位師傅，在自己困惑時給予指點，可是這是可遇不可求。但師傅也不要刻意求之，因為師傅可以是一個人，一本書，可以在身邊，也可以在遠方。潘老師如此，祖慶老師如此，喜歡一個人，讀他的書，聽他的課，一遍不夠，那就反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)，想辦法的他的本領(lǐng)學(xué)透，學(xué)到家。

? ? 聽課不在多，關(guān)鍵在于是否聽得對、聽得細、聽得專。只有靜下心慢慢悟，跟著做，這才是聽課的正確打開方式。

? 今天開始，我也努力尋找我的師傅吧。

2.專注地閱讀

? ? 祖慶老師列舉了三種閱讀方式：專題式閱讀，窮盡某一領(lǐng)域的書。批注式閱讀，讓好書和自己合二為 一。反反復(fù)復(fù)讀一本書，讓這本書的內(nèi)容植入你的內(nèi)心，這本書就成了你靈魂的底色。超功利閱讀，把讀書當(dāng)作享受。閱讀既要深、精，又要廣、泛，如此才能讓自己既在某一領(lǐng)域有深入的研究，同時又有廣博的空間和寬泛的知識面。

? ? 我個人喜歡閱讀，卻忽略這一點。

? ? 改正，開始專題式閱讀。

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3.專注地做課程

? 課程，需要慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢探索，這對于我來說，還是一個空白。但是教師需要留意身邊的課程，靜下來尋找，然后專注于一個領(lǐng)域，持續(xù)深耕。

4.專注地寫作

? 勤于動筆，我的確如此。一有靈感，趕緊記錄下來。只要有時間就會寫，怎么能寫好呢？這是我目前在努力探尋。

? 讀完這些，我也能從中體會到很多，受到一些啟發(fā)，這便是閱讀中思考吧。