21/28|瞎逼逼一下

限制

在接受督導(dǎo)的時(shí)候，我感覺自己是想要傾訴些什么的，但是卻一片空白。

? ? 春京老師問：那是感覺到了什么呢？

????我說(shuō)：感覺自己像一個(gè)充滿氣的皮球，但是不知道它意味著什么。

????又問：為什么它是一個(gè)皮球？為什么充滿氣呢？

????我說(shuō)：不知道。感覺它很靈活，四處彈來(lái)彈去，但是總是隔著皮球。

我們沒有討論出個(gè)所以然來(lái)，等到一個(gè)小時(shí)結(jié)束后，我還在想著為什么。

我其實(shí)感覺這個(gè)皮球在我的胸腔里，懸空著的，沒有接觸點(diǎn)，充滿了氣體，幾乎要撐爆掉了。它其實(shí)一直都在，在疫情時(shí)期我預(yù)約傾聽的時(shí)候就在了。老師建議我再預(yù)約一次傾聽試一試。

于是結(jié)束后，我拿出錄音筆試著自由聯(lián)想：“我感覺像一個(gè)充滿氣的皮球……我擔(dān)心三十歲真得是有沒有夢(mèng)想的分界線……夢(mèng)想是什么呢？……想到出國(guó)留學(xué)……出國(guó)留學(xué)意味著什么呢？意味著更艱難、更沒有界限的一條路……我感覺自己總是選擇比較保守的路徑，我缺乏勇氣、突破界限的沖擊力……我想要打破皮球的外壁，跳出來(lái)快活地伸個(gè)懶腰，過(guò)更艱難的、范圍更廣的生活……這樣的生活意味著什么呢？意味著真實(shí)的存在與切實(shí)的生活……我想要更加靈活的、不斷突破上限或者下限的生活……”

當(dāng)我想到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“充滿氣的皮球”原來(lái)隱含著“掙破限制”的需要。因?yàn)楦杏X被限制，所以球內(nèi)氣壓很高。而限制來(lái)源于自己一次一次的選擇，每一次的選擇被我知覺為更加“保守的路徑”，雖然理性知道它是一種帶有期望與幻想的評(píng)價(jià)。然而被限制并不是因?yàn)檫@些選擇，而是這些選擇背后隱藏的信念：“保守的路徑”是安全的、缺乏勇氣的、有所限制的，因而也是更不真實(shí)的存在方式。

這時(shí)候也許應(yīng)該問：那為什么不出國(guó)留學(xué)呢？我感受到了這個(gè)選擇背后的擔(dān)心、恐懼以及膽怯。其實(shí)我根本上或許是對(duì)自己沒有信心的：托福沒考出來(lái)、成績(jī)不是很好、家里沒有資金支持、很擔(dān)心申不到獎(jiǎng)學(xué)金……

當(dāng)我說(shuō)出這些顧慮時(shí)，便想到師兄所說(shuō)的：當(dāng)初本科畢業(yè)時(shí)選調(diào)、工作、留學(xué)他都能夠很好的選擇，但是因?yàn)橄胫硪稽c(diǎn)再做決定，所以才保了研。我也有類似的感受了。其實(shí)我可以更早地做決定，就不會(huì)被所謂的顧慮所限制，但是反之也真因?yàn)橛兴檻]，才被限制了呀。我如此感受著，又十分不愿意承認(rèn)，但最終還是得承認(rèn)：我確實(shí)慫，對(duì)自己不夠狠心，吃不得苦。

人生是一個(gè)充滿限制的體驗(yàn)，出生到死亡已經(jīng)框定了起點(diǎn)與終點(diǎn)，而在中間，人類盡可能地創(chuàng)造各種意義以突破限制，用社會(huì)比較、完美主義、自卑與超越等等心理活動(dòng)盡可能地推動(dòng)自己。然而正是因?yàn)橛邢拗?，才能有無(wú)限；因?yàn)榇嬖趹Z，才有所謂的勇氣；因?yàn)橛幸呀?jīng)選擇了的這一邊，才有目光望向的另一面。