今天沙河源小學(xué)曾老師試講的《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車(chē)》給我留下了深刻印象。曾老師課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)練，課堂內(nèi)容邏輯清晰，雖然知識(shí)點(diǎn)有難度，但我覺(jué)得曾老師處理的很好。

第二個(gè)活動(dòng)是本課的重點(diǎn)，主要研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)的關(guān)系，是對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力”概念的進(jìn)一步建構(gòu)和理解。曾老師利用一張區(qū)間統(tǒng)計(jì)板貼，將學(xué)生們纏1圈、纏3圈、纏6圈的實(shí)驗(yàn)結(jié)果直觀清楚的展示出來(lái)進(jìn)行對(duì)比，清晰直觀的解釋了小車(chē)行駛遠(yuǎn)近與纏繞圈數(shù)、動(dòng)力大小的關(guān)系。很值得借鑒。