2017年6月回顧

一、6月整體分析

6月份實(shí)施2月份調(diào)整后的3個(gè)年終期待,完成情況及打分如下:

期待一、職業(yè)成長(zhǎng):分校營(yíng)收XX萬(wàn);講座受眾1000人次;教師培訓(xùn)100人次。

落地愛(ài)學(xué)習(xí)和牛津國(guó)際課程2大項(xiàng)目?!皭?ài)學(xué)習(xí)三大課程“實(shí)施全員培訓(xùn),受眾80余人次,個(gè)人負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn);參與牛津國(guó)際課程落地焦作和鄭州分校,觀摩焦作公開(kāi)課,參與鄭州公開(kāi)課家長(zhǎng)會(huì)講座。打7分。

教師成長(zhǎng)體系(初步)搭建和教學(xué)服務(wù)體系(初步)搭建。前者協(xié)同人事部,完成新教師成長(zhǎng)業(yè)務(wù)流程;后者處于資料準(zhǔn)備階段,體系內(nèi)容本月幾乎沒(méi)有進(jìn)展。打5分。

帶領(lǐng)3位新老師成長(zhǎng),從會(huì)講一道題向會(huì)講一堂課階段過(guò)渡;帶領(lǐng)磨課、研討課件、極力促成教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)、鼓舞激勵(lì)。完成4次新人成長(zhǎng)記錄,梳理出7個(gè)教師成長(zhǎng)套路。打8.5分。

因上努力促成分校營(yíng)收目標(biāo)。2017學(xué)年課程平穩(wěn)收尾,2018學(xué)年課程穩(wěn)健開(kāi)展,協(xié)同市場(chǎng)部參與2018學(xué)年招生體驗(yàn)課。打8分。

期待一:最終得分7.1分。

期待二、家庭成長(zhǎng):結(jié)合2017年度家庭成長(zhǎng)規(guī)劃,健康、成就、財(cái)富、幸福4個(gè)維度穩(wěn)步提升。

1、健康:與Wendy帶Lisa去體育公園2次;多陪Lisa,給Wendy空閑,每周做到2-3次;Lisa睡覺(jué)很晚,不過(guò)已經(jīng)學(xué)會(huì)自己主動(dòng)睡覺(jué)。打7分。

2、成就:親子閱讀每天進(jìn)行,適當(dāng)增加自然科學(xué)材料,潛意識(shí)輸入英語(yǔ)兒歌和詩(shī)詞,語(yǔ)言上英語(yǔ)輸入不多,沒(méi)有保存Lisa作品;主動(dòng)與Wendy每周深度對(duì)話溝通至少1小時(shí),保持認(rèn)知同頻。打8分。

3、財(cái)富:完成7月份月度預(yù)算,保持使用”隨手記“,還有兩件值得慶賀的事情。打8分。

4、幸福:回上街老家一趟;大家協(xié)力為爸爸購(gòu)買堅(jiān)果Pro。打8分。

期待二:最終得分7.7分。

期待三、個(gè)人成長(zhǎng):簡(jiǎn)書(shū)輸出20萬(wàn)字,獲得喜歡60個(gè);體重降至61公斤。

1、每周5天6:20早起,計(jì)劃20次,實(shí)際16次,完成度80%。

2、6月份計(jì)劃輸出1.8萬(wàn)字,實(shí)際輸出2.2萬(wàn)字,完成100%,獲得喜歡15個(gè)。

3、文章留言,計(jì)劃8次,實(shí)際完成4次,完成度50%。

4、澄清六問(wèn)或假設(shè)驗(yàn)證工具訓(xùn)練,計(jì)劃2次,實(shí)際完成0次,完成度0%。

5、每周目標(biāo)制定4次、每周復(fù)盤3次,實(shí)際完成6次,完成度86%。

6、每周抽4天完成400個(gè)俯臥撐,實(shí)際全部達(dá)成,完成度100%。

7、記錄反思日記,計(jì)劃16篇,實(shí)際完成15篇,完成度94%。

8、學(xué)習(xí)Doit使用攻略,計(jì)劃5個(gè)階段,完成1個(gè)階段,完成度20%。

期待三:最終得分6.6分。

三個(gè)期待綜合打分為7.1分。月度具體安排及完成情況如下:

6月計(jì)劃具體推進(jìn)情況



二、各領(lǐng)域情況分析

實(shí)際達(dá)成后的生命之花如圖所示:

期待生命之花盛開(kāi)的日子

1、工作

1)“牛津國(guó)際課程”落地,學(xué)習(xí)家長(zhǎng)版公開(kāi)課。

www.itdecent.cn/p/4908fa7f541a

2)協(xié)同人事部,完成新教師成長(zhǎng)業(yè)務(wù)流程(初版)

https://mubu.com/doc/baxavnXRr

3)參加Jerry主導(dǎo)的“如何上好第一節(jié)課”專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容:

https://mubu.com/doc/orxzRo2Mr

培訓(xùn)作業(yè):

www.itdecent.cn/p/ed61f586e3c4

4)帶領(lǐng)3位新老師成長(zhǎng),完成月度考核。

成長(zhǎng)記錄:

http://www.itdecent.cn/p/6923fac27e94

成長(zhǎng)套路:

www.itdecent.cn/p/d9ed86ae24e0

5)完成2018學(xué)年NCE1手冊(cè)使用說(shuō)明。

https://mubu.com/doc/3G_kHxq2r

6)與天地人和雷公面對(duì)面交流,提升機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)整體認(rèn)知。

https://mubu.com/doc/glgAMEkWr

7)參加藤創(chuàng)教育集團(tuán)史總留學(xué)講座,提升美國(guó)教育認(rèn)知。

https://mubu.com/doc/gV2oBv0GX

2、家庭

1、健康:Lisa身體越來(lái)越強(qiáng)壯,明顯長(zhǎng)高,除了積食發(fā)燒以外,身體保持良好狀況。晚上基本上在0點(diǎn)到1點(diǎn)睡覺(jué),除了繪本閱讀以外,增加了“凱叔講故事”,Lisa聽(tīng)著故事就慢慢睡著了,這跟我上大學(xué)時(shí)聽(tīng)四六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力就能睡著的原理差不多。

2、成就:在大量的繪本輸入前提下,孩子逐漸學(xué)會(huì)了繪本語(yǔ)言輸出。對(duì)于她比較熟悉的開(kāi)心系列、父與子系列、馬德琳系列,大部分情況下,只要說(shuō)出每句話的前幾個(gè)字,她就能接龍說(shuō)出后面幾個(gè)字,而且非常準(zhǔn)確。

3、財(cái)富:第一次完成相對(duì)詳細(xì)的7月份月度預(yù)算,但并沒(méi)有對(duì)6月份預(yù)算超出做總結(jié)。

4、幸福:當(dāng)把“回老家”寫入計(jì)劃時(shí),Wendy就很容易把它促成行動(dòng);Le,Little fish, 我們共同買一部堅(jiān)果Pro送給爸爸(岳父),解決他的燃眉之急;更有2件值得慶賀的事情是妹妹找到了自己的幸福要結(jié)婚了,弟弟的房子也拿到鑰匙了。

3、學(xué)習(xí)

1)完成反思日記15篇,通過(guò)記錄,修正假設(shè),讓每一段經(jīng)歷都成為一筆財(cái)富。

http://www.itdecent.cn/p/2e9fd6f9e87c

2)完成3次周復(fù)盤

23周復(fù)盤? 24周復(fù)盤? 25周復(fù)盤

3)完成公眾號(hào)文章留言4次。關(guān)鍵詞:個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃原則與戰(zhàn)略、以終為始、價(jià)值導(dǎo)向、理性決策。

http://www.itdecent.cn/p/88692c309574

4)參加“快思慢想”共讀活動(dòng),能夠做到早起,但時(shí)間基本用于暑期課程備課,活動(dòng)的參與度非常低。

5)由于暑期課程開(kāi)始,終止健身房鍛煉,開(kāi)始每周400個(gè)俯臥撐訓(xùn)練。


三、問(wèn)題分析

1、問(wèn)題描述

教學(xué)服務(wù)體系初稿沒(méi)有完成。

2、主要原因

1)24周復(fù)盤分析的原因:沒(méi)有想清楚要把這件事做到什么標(biāo)準(zhǔn),具體思路是什么,如何把這個(gè)任務(wù)分解成每一個(gè)具體可落地的行動(dòng)。

2)25周仍然沒(méi)有完成,在于風(fēng)險(xiǎn)防范做得不徹底。

A 高估了Pang做這件事情的動(dòng)力。

B 雖如期召開(kāi)會(huì)議,但這個(gè)主題被其他主題侵占,因此根本沒(méi)有時(shí)間討論這個(gè)議題。

3、解決方案

1)根據(jù)RSQC期待調(diào)整策略,只有拉長(zhǎng)時(shí)間,少做事。

7月15日確定標(biāo)準(zhǔn),理清思路,分解行動(dòng)。

7月17日完成初稿

2)風(fēng)險(xiǎn)防范

7月14日耗費(fèi)精力最大的課程結(jié)束,留給自己的可支配時(shí)間越來(lái)越多。

自己完成初稿后再與Pang溝通,完成修訂。

4、if/ then

既然要做事,那么就要使用作品聲音的四大工具(黃金思維圈、port模型、小系統(tǒng)、決策模型),遵循兩大關(guān)鍵(少做事、有使用價(jià)值)原則。


四、一條感悟

把同時(shí)要做的幾件事放在一起,分析其內(nèi)在聯(lián)系,從而把幾件事變成一件事來(lái)做。(假設(shè):所有事情都可以聯(lián)系在一起的)

如:升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)表面上是學(xué)生間學(xué)業(yè)水平的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是家庭教育和家庭財(cái)力的競(jìng)爭(zhēng)。


五、下個(gè)月的主要安排是什么?

1、職業(yè)成長(zhǎng)

1)18學(xué)年暑期課程高效能推進(jìn)完成。

2)完成8月份新教師培訓(xùn)方案,形成課件和逐字稿。

3)完成教學(xué)服務(wù)體系業(yè)務(wù)流程。

4)完成老教師成長(zhǎng)業(yè)務(wù)流程。

2、家庭成長(zhǎng)

1)每周與Wendy進(jìn)行2小時(shí)的深度對(duì)話溝通,話題包括個(gè)人成長(zhǎng),家庭教育,情緒管理,理財(cái)常識(shí)。

2)保持親子閱讀的節(jié)奏,刻意增加更多Lisa語(yǔ)言輸出的能力。

3)完成8月份家庭財(cái)務(wù)預(yù)算,并復(fù)盤7月份家庭財(cái)務(wù)。

4)回上街老家一趟。

3、個(gè)人成長(zhǎng)

1)7月份完成20天6:00早起,保證價(jià)值積累時(shí)間。

2)完成反思日記16篇,易仁永澄老師公眾號(hào)文章留言8次。

3)完成7月計(jì)劃,7月回顧,4次周計(jì)劃,4次周回顧。

4)每周一、二、四、五各完成100個(gè)俯臥撐。

5)7月15號(hào)之后參與“快思慢想”共讀活動(dòng)。

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