第三天 :兒時(shí)的標(biāo)簽

第三天:兒時(shí)的標(biāo)簽

覺(jué)察活動(dòng)——兒時(shí)的標(biāo)簽

你小時(shí)候被貼過(guò)哪些標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

把它們寫(xiě)下來(lái)。

聽(tīng)話,老實(shí),漂亮,倔,文靜秀氣

這些標(biāo)簽(如聰明、懂事、調(diào)皮、乖……也就是別人經(jīng)常給你的評(píng)價(jià),說(shuō)你是一個(gè)怎樣的人)如何塑造了你的生活?

也寫(xiě)下來(lái)。

聽(tīng)話老實(shí)——限制了我,做乖寶寶,沒(méi)有自己的想法,按部就搬,喜歡聽(tīng)取別人給予的建議,無(wú)主見(jiàn)。

漂亮:幫助了我,注意自己形象,打扮的好看舒服自己心情也會(huì)好。

文靜秀氣:限制了我,不愛(ài)說(shuō)話,不熟的人不知聊什么,看著柔弱,做事被動(dòng)。

倔:既限制又有幫助。自己想做的事克服困難也要去完成。脾氣不好,不愿做的事不動(dòng),不會(huì)照顧別人感受?,F(xiàn)在這個(gè)階段比以前好多了,多數(shù)沒(méi)有感覺(jué)自己倔了。


它們是幫助你做的更好,還是阻止了你前行?

大部分阻止我前行,小部分幫助了我。

寫(xiě)下放棄其中的某個(gè)標(biāo)簽,對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?

放棄聽(tīng)話老實(shí)的標(biāo)簽,意味著我會(huì)有自己的想法,有主見(jiàn)。

根據(jù)你自己的想象,猜一猜,面對(duì)這一個(gè)變化,你身邊的其他人會(huì)如何應(yīng)對(duì)?

會(huì)驚訝,成長(zhǎng)了,會(huì)更喜歡我,相處更愉快!

行動(dòng)計(jì)劃——我的改變步驟

1.寫(xiě)下你準(zhǔn)備改變的一件事。

輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)講題時(shí)能不急躁,不發(fā)脾氣

2.想一想你可以邁出的最小的一步?;蛟S,這可能是告訴一個(gè)朋友你準(zhǔn)備做一個(gè)改變?;蛟S,這可能是給你自己一個(gè)便條,并把它貼在浴室的鏡子上。或許,這可以是把你打算做出這個(gè)改變的想法告訴一個(gè)其看法對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人。

告訴孩子爸爸,他希望我輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)能情緒平和,有方法。

3.想出兩個(gè)可能會(huì)阻止你改變的“是啊,但是”。盡管人類(lèi)的本性會(huì)讓你在改變的過(guò)程中前進(jìn)一步后退幾步,但“是啊,但是”是你說(shuō)服自己停止前進(jìn)的方式。

是啊,但是講題時(shí)她聽(tīng)不懂我,還是控制不住的發(fā)脾氣,大聲呵斥她。

是啊,但是我怕我做不到,看見(jiàn)她不用心就著急。

4.將顧慮拋諸腦后,邁出一小步!

為了孩子的性格發(fā)展,開(kāi)始慢慢改變吧!

覺(jué)察活動(dòng)——你對(duì)犯錯(cuò)誤是什么感覺(jué)呢?當(dāng)你還是一個(gè)孩子的時(shí)候,如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)發(fā)生什么呢?等你身邊的人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又是如何對(duì)待他們的呢?

記不太清楚小時(shí)候犯錯(cuò)的事,只記得小升初的時(shí)候,期末考試完沒(méi)多久就發(fā)了成績(jī)單,看到成績(jī)單上有一門(mén)不及格的時(shí)候就很害怕,害怕自己沒(méi)初中上,怕回家被媽媽批評(píng),不太記得媽媽有沒(méi)有罵我。倒是自己陷入了無(wú)限的擔(dān)憂,擔(dān)心自己上不了初中,還得留級(jí)重上小學(xué)。一整個(gè)暑假就是在惶惶不安中度過(guò)了,好在最后順利的進(jìn)入了初中。那時(shí)特別不喜歡上小學(xué),覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一座大山怎么都翻不過(guò)去,那時(shí)性格內(nèi)向。媽媽也沒(méi)有教過(guò)我什么知識(shí)。

如果錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)的那個(gè)小小的你,學(xué)習(xí)到了什么呢?

當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己為什么懂得知識(shí)這么少,怎么這么笨,自責(zé),不懂的應(yīng)該向姐姐求教,就算她發(fā)脾氣也要搞懂題目的。

現(xiàn)在在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)特害怕她不懂,生怕她像我一樣,什么都不懂。所以她不會(huì)就會(huì)急躁,擔(dān)心她會(huì)在學(xué)校有和我一樣的自卑感。

所以我要做個(gè)跟媽媽和姐姐不一樣的人,盡量多教孩子些生活常識(shí),多帶她感受大自然,多看些課外書(shū),講題時(shí)不吼叫,不急躁,一天不懂就每天講,直到弄懂為止,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。孩子犯錯(cuò)了,我也會(huì)試著跟她她說(shuō):沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我相信你可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

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