讓孩子參加團隊?wèi)敉饣顒颖壬涎a習(xí)課還重要!

教育先驅(qū)陶行知先生,在談及兒童教育時曾說:

“把學(xué)校的一切伸張到大自然里去”?!招兄?/b>


而現(xiàn)在的教育,差不多都是沖著“有用”而去的,幾乎把一切都押在了對所謂高分?jǐn)?shù)、好學(xué)校、挑專業(yè)的追求上,所以分?jǐn)?shù)、排名、補習(xí)班,無休止的進階,抑制了孩子的天性,看似在對孩子負(fù)責(zé),實際上是一種短視行為。


圖片來源:網(wǎng)絡(luò)


英國學(xué)者《教育漫談》中說道:如果把我的兒子一直放在陰涼地里,不去接受風(fēng)吹日曬,盡管他會變成美男子,但不會成為人才。雖然女孩兒的容顏比較重要,但我敢說,她們越待在戶外越有利于她們的身體健康,卻不會有損于美貌。

戶外運動有益于兒童的健康,戶外使得孩子的身體適應(yīng)陰晴冷暖。養(yǎng)成戶外活動的習(xí)慣,從來都不只為給孩子一個健康的體魄,更為培養(yǎng)孩子心理健康的人格——這種培養(yǎng),越早越好。


圖片來源:網(wǎng)絡(luò)


你敢把十幾歲的孩子送進原始森林里一周不管嗎?你愿意讓孩子每個周末都能去登山徒步嗎?你能給孩子一片碧海藍(lán)天,讓他擁抱星辰日月嗎?你知道戶外教育對于你的孩子意味著什么嗎?

當(dāng)中國媽媽,正忙著用各種作業(yè)學(xué)習(xí)讓孩子贏在起跑線上時,國外的媽媽們卻走了一條不同的路:逃離高科技,讓孩子回歸自然,提高戶外教育質(zhì)量。

在英國,教育機構(gòu)立了一份戶外活動清單——孩子12歲前必須完成的50項戶外活動,什么上樹爬墻,騎烈馬掏鳥窩,這都要有。這不是媚洋崇外,也不是讓我們中國父母照搬外國那一套,只是好的、優(yōu)秀的育兒知識我們也需要學(xué)習(xí)和借鑒。

也許對于很多家長們來說,幫孩子報好了各種興趣班,讓孩子們學(xué)好語數(shù)外、品德、科學(xué)等等,這些知識能孩子考試得高分,將來貢獻社會就可以了。但有些知識和技能是學(xué)校里學(xué)不到的。

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圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


孩子為什么要參加團隊?wèi)敉饨逃顒樱?/b>

?1. ?培養(yǎng)孩子觀察力

很多父母覺得孩子還小,帶他們出去活動,孩子并不會記得他們來過的地方,也不認(rèn)識各種事物。有的父母還會覺得帶著孩子玩得不盡興,繼而放棄帶孩子出門這個想法。

其實小孩子經(jīng)常去戶外活動是可以提高觀察力的,因為孩子對一切事物都很好奇,他們會提問,會有很大的興趣,也會記住很多事情,這就使得孩子的觀察力得到提高。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


2. ?社交能力

每個人都需要交朋友,小孩子也不例外。平時小孩子最喜歡跟自己的同齡人一起玩,喜歡跟別人交朋友,然后大家一起愉快地玩耍。如果一直待在家里或者那么幾個固定的地方,是很難交到新的朋友的。

孩子們多去參加戶外活動,在戶外活動的過程中,他可以交到許多同齡的好朋友,他們可能來自許多不同的地方,并且可以在活動中增進他們之間的友情,促進孩子們友誼的增長,鍛煉孩子的人際交往能力。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


3.主動學(xué)習(xí)能力

很多家長覺得戶外活動就是放任孩子出去玩,其實并不是這樣的。因為孩子對外面不熟悉,所以他們會好奇很多的事物,也會不停提問,只有耐心地解答會讓孩子學(xué)會很多的知識,也會鍛煉孩子主動學(xué)習(xí)的能力。所以,家長們在周末閑暇的時候就讓孩子參加戶外活動,即使是在家附近公園走走也會讓孩子開心的。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


4.發(fā)揮孩子的天性

小孩子的天性很難抑制,大部分的孩子天生就愛玩,很難很長一段時間只待在一個地方。?

不知道各位家長是不是有這樣的體會,家里的孩子經(jīng)常會要求家長帶他們出去玩,或者孩子們經(jīng)常會跟自己的好朋友在外面玩很久才回家,在外面的時候要比在家里歡樂很多,一聽到家長要帶自己出去玩就很興奮。

參加戶外活動,有利于釋放孩子的天性,讓孩子能夠保持愉悅的心情,有利于孩子的心理健康。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


5.提高解決問題的能力

蒙仔大本營的戶外活動項目并不是簡單的游戲,而是要孩子們利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運用有限的資源,并且需要很強的實際動手操作能力,考驗孩子們解決問題時的計劃性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

在離開父母后,孩子們會遇到很多問題,在這期間都是需要他們親自去解決,在解決問題過程中就是孩子最大的成長。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


?6.啟發(fā)想象力與創(chuàng)新力

戶外活動讓孩子們離開舒適的家,接受新的活動和事物。孩子可能一開始對這些會不熟悉,但是孩子們接觸新事物的過程中,會慢慢發(fā)現(xiàn)自己新的愛好和興趣所在。另外,一些項目體驗也需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,幫助他們打破思維定式,發(fā)散思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


7.學(xué)會感恩

孩子總是有一種依賴父母的天性,從小到大,很多事情都是在父母的幫助下完成,這會讓孩子以為,無論父母為自己做什么都是應(yīng)該的。當(dāng)孩子在參加戶外活動的時候,他們不得不凡事都依靠自己去完成,在做這些事情的過程中,他們將了解到父母的辛苦與不易,從而學(xué)會感恩。


圖片來源:蒙仔大本營走讀城市活動


?8.磨練意志

通過具有挑戰(zhàn)性的團隊訓(xùn)練項目,鍛煉孩子堅韌不拔、勇往直前的毅力,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和超越自我的意識,提高心理素質(zhì),更樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強社會適應(yīng)能力和抗挫能力。


圖片來源:蒙仔大本營夏令營活動


9.鍛煉獨立生活能力

參加戶外體驗營活動是讓孩子學(xué)會獨立的好機會。父母及老人對孩子的過分寵愛,會使孩子過分依賴家人,養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣,在戶外活動中,教官會指導(dǎo)孩子自己動手,培養(yǎng)獨立生活、自力更生的能力。


圖片來源:蒙仔大本營夏令營活動


10.培養(yǎng)團隊合作精神?

活動中的很多項目都是需要一個團隊共同努力才能夠完成,孩子們依靠團隊的力量,通過自己的拼搏,體驗到成功的喜悅,從而認(rèn)識團隊的作用,增強團隊意識,提高責(zé)任心與集體榮譽感。


圖片來源:蒙仔大本營夏令營活動
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