最近一個星期內(nèi) ，思考出現(xiàn)的一個問題情景及如何回應(yīng)。

前幾天給小朋友講故事的時候，有一個小朋友突然問到：“老師，為什么大衛(wèi)家浴缸里的是綠色的？”在聽到小朋友的提問時，我先是愣了一下，隨后脫口而出：“可能大衛(wèi)往里放了綠色的沐浴露，所以水變成了綠色?！苯裉煸缟现匦略賹W(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)促進者怎么回答問題這一章之后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時回答小朋友的問題時，這樣去做可能會更好：

1.先稱贊小朋友：“你觀察得可真仔細啊！”

2.反問小朋友自己的想法：“你覺得是為什么呢？”

3.可以引導(dǎo)孩子想想水變成綠色的可能性：“什么東西可能會讓水變成綠色呢？引導(dǎo)孩子去思考?！?/p>

有時當(dāng)孩子在問出一些問題時，先不要急著去說出答案，學(xué)會引導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。