記得開(kāi)學(xué)之初語(yǔ)文課堂上，一個(gè)小女孩被我點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，她站起來(lái)的樣子令我至今難忘，她用惶恐的眼睛望著我，緊張到顫抖甚至淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，看到她如此害怕，我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)題目，我輕聲的問(wèn)她會(huì)不會(huì)回答，她不敢說(shuō)話(huà)，只敢微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，我摸摸她的頭，耐心的開(kāi)導(dǎo)她，過(guò)了一會(huì)兒她終于開(kāi)口了，她很小聲的斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了幾個(gè)字，于是我趁機(jī)表?yè)P(yáng)她，并讓大家給予了她鼓勵(lì)，這時(shí)我再看她的時(shí)候，她眼神里已經(jīng)沒(méi)有了惶恐，一副輕松的樣子讓我心里多了一份喜悅感。

課后，我翻閱了她上一年的考試成績(jī)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)她是班上成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生，然后經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)她是單親家庭，從小爸媽離婚，爸爸常年在外打工，跟著爺爺奶奶生活，平時(shí)也不怎么跟溝通交流，才導(dǎo)致了她現(xiàn)在內(nèi)向孤僻的性格。之后我總是會(huì)有意的觀察她，并且會(huì)故意找她幫我個(gè)小忙，門(mén)口書(shū)包擺擺，你叫一下誰(shuí)誰(shuí)，經(jīng)常找話(huà)跟她搭話(huà)聊天，一開(kāi)始她不怎么敢和我說(shuō)話(huà)，后面次數(shù)多了，她也慢慢的會(huì)跟我微笑說(shuō)話(huà)了，也會(huì)主動(dòng)打招呼了。