? ? ? ?今天是星期一，第一節(jié)就是語文課,走進(jìn)教室學(xué)生已經(jīng)坐好了。首先請(qǐng)同學(xué)們打開日記本與聽寫本.聽寫的內(nèi)容與昨天相同,因?yàn)橹芪逶u(píng)出了班級(jí)之星,所以今天順勢(shì)告訴學(xué)生,這是周學(xué)習(xí)之星評(píng)選條件之一.只有得優(yōu)的同學(xué),才有可能在周末評(píng)選中獲勝.聽寫的過程中,我不斷地暗示學(xué)生,這次考的詞語與上一次是一樣的,你可以選用兩分鐘復(fù)習(xí)一下,只要你全對(duì)了,就能獲勝.

? ? ? ? 聽寫開始了,我一邊走,一邊巡視學(xué)生的完成情況.不錯(cuò),絕大部分同學(xué)都寫得工工整整,大家的態(tài)度都明顯認(rèn)真起來.就連賈志遠(yuǎn),也一筆一畫地寫起來.聽寫完成,批閱時(shí)發(fā)現(xiàn),字跡工整了許多,同時(shí)得優(yōu)的同學(xué)也明顯增多.

通過這件事,我了解到,一方面,學(xué)生是需要鼓勵(lì)的與暗示的,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn),通過他的努力,可能改變自己的現(xiàn)狀,他就有可能努力.

? ? ? ? 今天一共兩節(jié)語文課,第一節(jié)課,完成<觀潮>一課第四自然段的教學(xué).這一課,我又用了四節(jié)課的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù).真是太慢了.

? ? ? ? 這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),在生字教學(xué)中,聯(lián)系生活實(shí)際以及聯(lián)系上下文,學(xué)生理解了詞語含義,同時(shí)又在作業(yè)中落實(shí)了分類積累的內(nèi)容.也就是說,我嘗試在課堂中落實(shí)了新課標(biāo)中的要求.同時(shí)也嘗試小組學(xué)習(xí)以及小組評(píng)價(jià).