第3章介紹了2種大腦的工作模式：L模式和R模式。同一時間段，大腦只能從這兩種模式中擇其一來運行。
- L模式
擅長邏輯思考，語言加工，加工方式是線性的、系列的，運行速度較慢，參與加工的腦區(qū)較少。 - R模式
擅長非語言加工，加工方式是直覺的、整體的。R模式的運行不受意志控制，它能持續(xù)并廣泛地搜索茫茫腦海中的信息， 并不停地做模式匹配。R模式是問題解決、創(chuàng)造力的關(guān)鍵，它帶給我們靈機一動的‘啊哈’時刻。
剛開始閱讀這章時，有些困惑，不知道L模式和R模式究竟指什么。是左腦與右腦的活動？不同腦區(qū)的活動？是刻意的、有意識的類型一加工與自動化的、無意識的類型二加工？都有關(guān)聯(lián)，但都不準(zhǔn)確。讀罷這章，L和R模式基本可以對應(yīng)《A mind for numbers》這本書講到的專注模式（focused mode）和分散模式（diffuse mode）。如左下圖所示，L模式／專注模式，集中在較少一部分腦區(qū)活動。全神貫注地解數(shù)學(xué)題，猜謎語，分析數(shù)據(jù)，參與辯論等活動，需要L模式上線。而如右下圖所示，R模式／分散模式，則自由散漫地穿行于大腦的廣闊疆域。R模式上線，是一種神游狀態(tài)。神游串聯(lián)起事物之間隱秘而微妙的連接，這就是新方法、好創(chuàng)意的來源。
R模式很重要。直覺、模式匹配都靠他。Dreyfus模型中，專家解決問題的獨特優(yōu)勢正在于善用R模式（直覺和模式匹配）。那么從新手到專家的進(jìn)階之路，學(xué)習(xí)如何調(diào)用R模式，也是必不可少的了。記得高中時，時?！揽摹粫龅念}目。因為接受到的學(xué)習(xí)理念就是要專心致志，持之以恒，知難而上。現(xiàn)在回想起來，這種學(xué)習(xí)理念，片面強調(diào)L模式，讓R模式無法大展拳腳，直接排斥直覺和靈感。要是遵循著這種理念，大概永遠(yuǎn)沒可能走上專家的階段了。。。
這一章提出了一個好建議——手頭備紙筆隨時記錄靈感和想法。R模式不受意志控制，所以無法預(yù)測何時才能冒出一個好點子。而一個好點子，如果不能及時記錄下來，就會像一陣青煙，隨風(fēng)消逝，難尋蹤跡?，F(xiàn)在智能設(shè)備那么多，一部手機可以很方便的記錄追蹤自己的想法。可以使用手機的記事本，或者安裝類似便簽紙一樣的app，隨時記錄?？吹健⒙牭?、想到的內(nèi)容，也可以通過手機拍照、或者錄音的方式，立刻記錄下來。最好再即時備個份，方便管理。
這就是今天的筆記。粗心大意的俺，把手機落在朋友家了，暫時無法在微信群里打卡。就醬～
