? ? ? ? 這次作業(yè)時間上拖延了一些，是因為欣賞名畫，對我來說也是有難度，感覺自身的鑒賞能力不夠，就不知如何去引導孩子去欣賞，這兩天反復聽了曉輝老師的課，再次和孩子一起面對名畫，我看到了很多的內容。
按照老師的方法和孩子一起觀察，然后問:你看到了什么？孩子說看到一個阿姨，接著問:你覺得這個阿姨現在心情怎樣？孩子說她開心。問:你為什么覺得她開心？她笑了。3歲多的孩子能觀察到蒙娜麗莎的表情也是值得鼓勵的。接著我補充一句，媽媽發(fā)現了一個特別的地方，她沒有眉毛，孩子向眉毛處看去。這一幅畫，和孩子一起有了初步的交流，也算是我在名畫鑒賞方面邁步了。
接著我和孩子看了梵高的星月夜。我們再來看這一幅畫，孩子主動說，媽媽我看到了藍天、月亮，還有大樹。我說:“真的，這顆樹好高呀，高到了天空中。接著告訴孩子畫面中的曲線，讓孩子用小手描曲線，然后引導孩子觀察畫中的圓點，孩子說最大圓點里面有月亮，讓孩子指出她看到大圓、小圓。我說，月亮出來了，天空是藍色的。我們去外面看看天空是什么顏色？
欣賞完了星月夜，孩子說我還想再看看那個阿姨的那一張，我才明白原來孩子是喜歡看名畫的。新家落定，一定把老師的視覺名畫抱回家。
