《學(xué)會提問》第五章 價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)

任何一個想要說服你相信某個立場的人都會拿出與其立場相一的理由。如果跟從著對方的思路,我們會覺得每個結(jié)論都是那么的有道理,但是很顯然,表面上的理由并不是唯一用來證明結(jié)論的想法,我們更應(yīng)該把對方?jīng)]能說出來的想法理解的透徹,這顯得尤為重要。因?yàn)槲覀兛赡軙槐砻娴臇|西所欺騙,就好像一個魔術(shù)師一樣,他表現(xiàn)出來的往往是他們想讓我們看到的,而事實(shí)上我們還需要應(yīng)該去了解魔術(shù)師暗地的那些把戲。我們一般把沒能表現(xiàn)出來的想法稱為假設(shè)。假設(shè)一般有以下幾種特征:

  1. 隱藏或沒有說出來
  2. 作者認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/li>
  3. 對判斷其結(jié)論有很大影響的
  4. 可能有一定欺騙性的

一 去哪找假設(shè)

在一次對話或一次閱讀中可能都存在很多的假設(shè),我們不該話費(fèi)過多的精力去找出所有的假設(shè)去研究,我們只應(yīng)該去找出理由需要它們才能證明結(jié)論的那些假設(shè)和尋找理由需要它們才能成立的假設(shè)。我們一般把假設(shè)分為兩種:

  1. 價(jià)值觀假設(shè)
  2. 描述性假設(shè)

二 價(jià)值觀假設(shè)

所謂價(jià)值觀假設(shè),是指一種想當(dāng)然的想法,認(rèn)為某些相互對立的價(jià)值觀中一個比另一個更重要。不同的人有不同的價(jià)值觀,這也使得我們在和不同的人交流時(shí),我們一般要把對方的價(jià)值觀假設(shè)添加到推理中去,他們的理由才能從邏輯上證實(shí)其結(jié)論。找出價(jià)值觀假設(shè)的幾個線索:

  1. 對方的背景
  2. 可能發(fā)生的結(jié)果
  3. 反串的方法,站在對方相反的立場思考

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了價(jià)值觀假設(shè),我們便應(yīng)該去質(zhì)疑對方為什么會有這樣的價(jià)值觀假設(shè)。

三 描述性假設(shè)

當(dāng)我們找出對方的價(jià)值觀假設(shè)后,我們便可以明白對方希望這個世界變成什么樣,但我們只能從表面上知道對方是這樣認(rèn)為的,我們并不知道對方對這個世界的本質(zhì)持有一個怎樣的看法,所以當(dāng)我們在找到對方的價(jià)值觀假設(shè)后,我們需要去質(zhì)疑對方,讓其說出為什么會有這樣的價(jià)值觀,這也就是描述性假設(shè)。顯然,如果我們不是在和人交流,而是在閱讀一本書籍,我們便只能通過自己的努力和想象找出合適的描述。
描述性假設(shè):就是對這個世界過去、現(xiàn)在或未來是什么樣的想法。

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