聽說純原創(chuàng)的公眾號不超過7%,這是拂塵記的第727篇原創(chuàng)文章,字?jǐn)?shù)1275,閱讀大概需要3分鐘
最近遇到好幾個(gè)朋友,都說每天時(shí)間不夠用,恨不得24小時(shí)不睡覺。
為啥?
后疫情時(shí)代,工作越來越難找,大家都焦慮,不成長,不跟上時(shí)代,就可能會被淘汰,所以就要學(xué)習(xí)、成長啊。
可是報(bào)了很多課,完成很多作業(yè),還要打很多卡,畢竟都是成年人,不是專心學(xué)習(xí)的時(shí)候啊,工作、孩子、家庭,人情世故,方方面面都需要去打點(diǎn)。
于是只能剝奪睡眠時(shí)間,只覺得一分一秒都不敢浪費(fèi)。
但是這樣的忙碌、辛苦,還得不到家人的理解,在不學(xué)習(xí)的人眼里,這么忙這么累,沒有收益,看不到成果,又是為啥呢?
得不到愛與正向反饋,有時(shí)候自己也會陷入迷茫,那么累,何苦呢?
特別理解他們,我自己曾經(jīng)也是這樣的。
前年,我剛加入007不出局,就像把一塊干海綿扔進(jìn)了汪洋大海。
我到處學(xué)習(xí),加入5、6個(gè)圈子,自己開了2個(gè),每天光打卡就1個(gè)多小時(shí),加上日更,還有孩子、家庭,生活忙亂,先生困惑,你每天那么忙,在干嘛呢?
所幸,007同樣是臥虎藏龍的地方,兵荒馬亂中,我在品牌營遇見了曾明老師——她每天早上,在群里點(diǎn)評大家的復(fù)盤,用寥寥數(shù)語,發(fā)人深省,啟迪心智。
跟她學(xué)習(xí),又有幸認(rèn)識全國首位人才系主任、極簡思維創(chuàng)始人徐斌教授,從此拆掉了禁錮思維的墻。
我的改變,從提升思維層次開始,從跟事情玩,一味想把事情做完美,轉(zhuǎn)換到跟人玩,在人群中找到更大的世界、更多的精彩。
如今的我,首先保證休息時(shí)間,然后照顧好孩子家庭,最后學(xué)習(xí),寫作、畫畫、帶班,每天做著喜歡的事,過得充實(shí)又喜悅。
回到主題,如何在忙亂中理出頭緒,走出迷茫。
首先,問問自己:
一?明白學(xué)習(xí)主干道是啥?先找到燈塔?
人生要先有目標(biāo),然后選擇,學(xué)什么,怎么學(xué)?
你選擇的路,是跟目標(biāo)更近了,還是更遠(yuǎn)了?很多人走著走著,總會忘了初心,迷失方向。
因此要聚焦目標(biāo),并且時(shí)時(shí)反省覺察,有沒有偏離航道?
目標(biāo),就是大海中的燈塔,以及船上的羅盤,朝著正確的方向,才能順利到達(dá)目的地。
二 思考精力時(shí)間哪去了?
?學(xué)會選擇排序,舍九取一
如果你學(xué)10門課,要學(xué)會排序,思考最重要的3個(gè)是什么?最重要的1個(gè)是什么??
選擇是需要智慧的,選擇由眼界格局、知識體系、經(jīng)歷閱歷等等決定。
還有你的價(jià)值觀,你可以嘗試把人生五行——健康、個(gè)人成長、事業(yè)、家庭、關(guān)系,認(rèn)真排個(gè)序,看看你現(xiàn)在做的事,是不是按照這個(gè)順序,如果是,很棒,如果不是,可能這是你感覺困惑迷茫的原因之一哦。
畫圖+學(xué)習(xí)
三、學(xué)會一鴨多吃,一舉兩得
還記得1年多前,徐老師就這個(gè)問題對我的指點(diǎn),受益至今。
學(xué)會先排序,把最重要的3件事情選出來,然后融匯貫通,思考如何一舉兩得、三得、四得?
比如當(dāng)時(shí)我要更文、完成作業(yè),直播、做視頻,還想畫畫,那么我可以圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,畫學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容(思維導(dǎo)圖),寫學(xué)習(xí)相關(guān)文章,做學(xué)習(xí)視頻,做一件事,完成2-5個(gè)打卡事項(xiàng)。
其次,要明白一個(gè)道理:
時(shí)間精力有限,學(xué)會“查字典”
現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代,只要你會搜,網(wǎng)絡(luò)上什么都能找到。
而人腦畢竟不如電腦,你一定記不住,電腦能記住的那么多東西。
那怎么辦呢?
你不用學(xué)太多,不用摳細(xì)節(jié),只要在大腦里儲存索引,要用的時(shí)候,知道在哪能找到,就OK。這就是“查字典”法。
那么問題來了,怎么在大腦里儲存索引呢?
這就需要你在大腦里,把所有信息、知識,分門別類擺放,再加上標(biāo)簽,打個(gè)比方,圖書館館藏上萬、幾十萬本書,通過科學(xué)系統(tǒng)的工具,所有人能第1時(shí)間找到它。
如何做到?且聽下回分解?
極簡思維創(chuàng)新人
充滿好奇心,探索新領(lǐng)域,
成為創(chuàng)新思維引領(lǐng)者
腦中有圖心中有數(shù)腳下有路