一、請聽我話互加 如果你問我“何為互加計劃”。那么我的回答是：它是傳遞愛的港灣，它是公益課程項目。 它實現(xiàn)了網(wǎng)絡課程在全國各地的共建共享，它讓偏遠地區(qū)小規(guī)模學...
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IP屬地：山東
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因互聯(lián)網(wǎng)結緣，因互聯(lián)網(wǎng)相遇，希望我們成為更好的自己，期待幸?；ㄩ_。
【幸?；ㄩ_ 與您相遇】我想對你說
《平凡之路》，我想，應該是很多人內心的讀白。在歌詞中有這樣一段“我曾失落失望，失掉所有方向，直到看見平凡，才是唯一答案?！蔽覀儭氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火...
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【幸?；ㄩ_ 與您相遇】我想對你說《平凡之路》，我想，應該是很多人內心的讀白。在歌詞中有這樣一段“我曾失落失望，失掉所有方向，直到看見平凡，才是唯一答案?！蔽覀儭氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火...
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7月30日-8月4日，互加青椒暑期研學營即將開啟。經(jīng)過了一年的網(wǎng)絡課程學習，200位師生將代表，美麗鄉(xiāng)村師生、青椒學員，從全國各地匯聚到南京。 一路走來有很多的收獲與故事，讓我們遇見最美的自己。
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結合青年教師工作一年來的成長與收獲，青椒計劃與各地教育局發(fā)起“走過這一年——青年教師成長報告”暨青年教師基于青椒計劃的學習和總結工作，讓教師的專業(yè)成長之路從這里開始。 成長報告投稿須知： 1、簡書app或者電腦網(wǎng)頁端進入簡書，寫作完成后，搜索“青年教師成長報告”，進行投稿。如在審稿收錄前，報告還需修改，直接修改即可，請勿撤回投稿，否則同一篇投稿不能再投； 2、投稿時間：5月23日-6月10日，一式兩份：簡書分享+發(fā)送至教育局對應郵箱； 3、其中簡書投稿審稿時間三天內，合格報告收入，不合格將拒絕； 4、簡書昵稱請修改為您的青椒用戶名，如會寧752徐瑞麗；
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讀書中找回真我，每天都是讀書日今天是每年一度的世界讀書日。今早翻閱網(wǎng)頁信息，突然看到了這條信息。當時的感覺很新鮮，因為每年都不曾關注這個日子。自從參加互加的勇氣讀書會，才對讀書有了更深層次的理解和...
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什么樣的課才是一堂好課
“什么樣的課才是一堂好課？”這個問題一直困擾著許多有多年教學經(jīng)驗的教師。而作為一個入職僅一年的新教師來說，這也正是我的困惑。是的，什么樣的課才是一堂好課呢？“一千個人眼...
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【九宮格教育故事】時間軸天生沒有美術細胞的我居然能夠有一天用九宮格畫圖來說教育故事。是挑戰(zhàn)，更符合這個時代突破求新的主題。 1987年：我正式成為一名小學生，之前也上過一次學，但是被...
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祖孫三代人，濃濃教育情從爺爺那輩開始至今，我們家已經(jīng)連續(xù)三代為師了！曾經(jīng)與家人開玩笑，說爺爺為了教育事業(yè)“獻了青春獻生命，獻了自己獻子孫”。而今，我也懷揣這樣的抱負，我要堅守沙爾營中心小學，安營扎...
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就這樣種下一顆種子——參與《生命教育》課程第七講收獲與感悟盼望著，盼望著，春天來了；盼望著，盼望著，周五來了?？鞓返男瞧谖?、收獲滿滿的星期五又來到了，每當孩子們在走廊或操場看見我時都熱情圍著我打招呼，并且說：“周老師，咋們...
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其實可以通過這些方法來提高學生的課堂氣氛如何提升學生課堂活躍氣氛？這應該是每個老師都要思考的問題，積極的課堂能讓學生更好的學習知識，而消極，沉悶的課堂有可能導致學生失去學習的興趣，產生厭學的情緒。 我個人認為提高課...
