本書旨在提升教師對學生的溝通能力，讓教師說的話有比較好的教育效果。它以兒童心理學為基礎，讀者可以通過閱讀、比對找到自己的薄弱環(huán)節(jié)進行刻意訓練。 一、表揚的語言 很常用。 1....
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反思我與學生溝通的語言——讀《教師的語言力》有感
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廈門一中初一五班假日讀書會之二--《海底兩萬里》線上讀書分享會明代詩人于謙曾言：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，法國作家伏爾泰亦寫道：“讀書使人心明眼亮”。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人生宛如...
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學習《語文學習任務群和大單元教學設計》有感
去年就在工作坊公眾號上看到了一些大單元教學設計，好奇之余，認真拜讀之后，有許多疑問，如體裁不一的幾篇文章如何整合，如何分課時，按什么線來分等等。本學期我也有了新的作業(yè)——七下...
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“雙減背景”下核心素養(yǎng)導向的八年級下冊語文單元作業(yè)設計研究
語文學科核心素養(yǎng)是學生在積極的語言實踐活動中積累與建構(gòu)起來的，并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)；是學生在語文學習中獲得的語言知識與語言能力，思維方法和思維品...
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初中語文大單元設計--八年級第四單元一、教材分析：這個單元是散文單元，一共有四課五篇文章，分別是《背影》、《白楊禮贊》、《散文兩篇》、《昆明的雨》?！侗秤啊穼儆趯懭擞浭骂惿⑽?；《白楊禮贊》屬于托物言志類散文，；...
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初中語文大單元設計八年第四單元--第四課時悅?cè)碎g萬象，品情韻之美 學習目標： 1.用表格的形式梳理回顧本單 元的情感和抒情方式。 2.通過各種形式的讀，對文中極富深情的語言進...
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為學生建立一個自主學習的腳手架——“預習單”
在授課過程中，很多老師提出對“預習單使用”不清楚。不會用的原因是對概念不清楚。無論做什么，遇到一個新概念，都要透析概念的本質(zhì)，明確“是什么”“怎么樣”“為什么”，才能用之有效...
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學習《2022版義務教育語文課程標準的主要內(nèi)容和變化》講座心得體會
長豐縣陶樓鎮(zhèn)中心學校 朱云鳳 4月30日上午，我在線上認真聆聽并學習了北京師范大學鄭國民教授關(guān)于《2022版義務教育語文課程標準的主要內(nèi)容和變化...
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工作室讀書分享——《語文課程標準》（八）
《義務教育語文課程標準（2022年版）》 第四學段目標之【閱讀與鑒賞】 第3條： 在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，能區(qū)分寫實作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌...
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工作室讀書分享——《語文課程標準》（三）
今日分享：《義務教育語文課程標準（2022年版）》三、課程目標 語文課程目標的確立，圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念。 2022年版課程標準最突出的變化就是提出并明確...
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分解課程標準 明確教學目標——《“六招”教你指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教學》心得（一）
建立學科素養(yǎng)目標體系，該體系超越了學科內(nèi)容知識，它包含三層：第一層是教育目的，第二層是學科課程標準，第三層就是學期、單元、課時層面的教學目標。這三層目標需要具有一致性...
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在黨史學習中汲取前進的力量
2021年是“十四五”開局之年，中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕，我國將開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。在這繼往開來的歷史性時刻，中共中央決定，在全黨開展黨史學習教...
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知黨史 感黨恩 跟黨走
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這個特殊的時代背景、歷史節(jié)點下，我們每一名黨員干部都要在新時代展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛椤⒏幼杂X地為實現(xiàn)新時代黨賦予的歷史使命而努力奮斗。 7月1...
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鋒言鋒語·二十二條軍規(guī)抄錄整理西點軍校22條軍規(guī)———人生路上的重要一課 西點軍校22條軍規(guī)是您在成功的道路上必須學的一課，不管您有多忙，您的時間有多寶貴，請抽出時間認真閱讀思考這些軍規(guī)。雖然它和...
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《第二十二條軍規(guī)》：除非瘋了，否則永遠不能離開！
《第二十二條軍規(guī)》是作者約瑟夫-海勒的第一部長篇小說，于1961年問世，一出版便獲得了讀者的認同，與此同時作者約瑟夫-海勒的名氣也越來越大。這部小說主要以第二次世界大戰(zhàn)為寫作...
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《第二十二條軍規(guī)》作者：[美]約瑟夫·海勒內(nèi)容簡介 ： 根據(jù)第二十二條軍規(guī)，只有瘋子才能免除飛行任務，但必須由本人提出申請；而能提出此申請的人必然沒瘋，所以他必須去飛行，去送死。 在英文中，“軍規(guī)”和“圈套”是同一個...
