今天學習了《挑山工》這一篇獨立閱讀課文。我針對導讀中的問題引導學生讀書,思考,總結,一個課時完成了學習任務。 一、圖示理解挑山工的行走路線特...
本次執(zhí)教《小英雄雨來》一課,我緊扣四年級長課文閱讀教學重點,以梳理課文脈絡、品讀人物形象、滲透愛國教育為主線開展課堂教學。 課堂上...
第二課時的教學,在對第一課時內容的回顧中展開。 首先,我?guī)е鴮W生研讀課文第6、7段。學生帶著對葉圣陶如何寫內洞的思考自讀第6、7...
本文選自當代著名作家巴金的《海上雜記》,是作者1927年1月從上海乘船赴法留學,途徑紅海觀賞海上日出奇景后寫下的觀感。這是一篇寓情于景,情景...
本周四年級下冊語文期中復習課,圍繞前四個單元重難點、基礎字詞、課內積累、閱讀答題及習作要點開展系統(tǒng)梳理,整體復習目標明確,課堂教學扎實有序...
本節(jié)課我圍繞“體會作家是如何表達對貓的喜愛”這一目標組織學生展開學習。 從介紹老舍先生文風導入,通過檢查字詞預學、梳理貓的特點,幫助...
這篇課文,非常貼近學生生活而又高于學生生活。學習這篇文章,除了感受文章中的語言文字之美外,還應注重體會作者的情感。 1.拓展想象,培養(yǎng)學生豐富的...
優(yōu)點 : 對比閱讀有效 將《白樺》的高潔與《綠》的奔放對比,引導學生體會不同詩人、不同風格詩歌的魅力。意象賞析到位:學生能抓住“毛茸茸”“...
本周完成了語文第二單元《納米技術就在我們身邊》《千年圓夢在今朝》兩篇科普性說明文以及語文園地的教學,相較于上周教學中對說明方法講解的疏忽,本...