我的整個測評過程從9月4日到9月9日,歷時6天,經(jīng)歷了確定測評方案,制定測評題單,測評前準(zhǔn)備,正式測評及數(shù)據(jù)分析四個過程。 9月4日(周五) 參...
一、周更第三期營長任職感悟 作為一個自小就怕寫作的理科生來說,居然堅持伴著周更營走了3期,真的還挺佩服自己的。 特別是由原來的逼著自己試一試,到...
美好的時光總是過得那么快,臨近期末,我們的周更活動第三期也已接近尾聲。雖然由于疫情原因,本期的我們不能像往常那樣聚在一起,但我們的心依然在一起,...
第一課:《晝夜交替現(xiàn)象》 人類很早就在努力認(rèn)識地球的運(yùn)動,但由于人與地球總是在一同運(yùn)動,所以人們很難認(rèn)識到地球的運(yùn)動。但隨著人類智慧的提升,人們...
記于2020-05-21~2020-06-05 1.不同材料的傳熱性能不同,從而有熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體之分。 人們利用熱的良導(dǎo)體把熱傳遞到需...
一、五年級復(fù)課教學(xué)建議使用反饋 1.目前已完成《沉和浮》單元、《熱》單元和《時間的測量》前后6課的教學(xué),總體課時安排還是比較合理,基本能在一堂課...
一、朱羽老師的課例研究: 1.開課很重要,一個足以吸引學(xué)生的引入環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生迅速投入到學(xué)習(xí)活動中。所以無論是展示課還是常規(guī)課,我們都應(yīng)該在開課...
經(jīng)過3周的學(xué)習(xí),《沉和浮》單元的學(xué)習(xí)已基本按原計劃順利完成。由于時間緊,我根據(jù)各課內(nèi)容的聯(lián)系,對一單元進(jìn)行了整合,分3課時完成: ...
一、提前梳理線上教學(xué)內(nèi)容,及涉及的重要知識點(diǎn),讓學(xué)生對線上學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個總體把握,對本期學(xué)習(xí)安排有所了解。 二、選取部分優(yōu)秀作業(yè)圖片和視頻,制作...