“嗨——”金蔚婧憨笑著，像只白色招財(cái)貓舉起爪子，朝男生上下招手，“沒(méi)想到吧——” “來(lái)干嘛？”臧承吾支出一只手臂橫在門(mén)框間。 “你這是要我刷門(mén)禁卡還是怎么的？” “誰(shuí)??？”臧...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（19.2）
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?9.3）
課間，隨堂測(cè)試后學(xué)生來(lái)到走廊透氣，他們一整排一整排地趴在圍欄上，嘰嘰喳喳地像群鼓噪的麻雀。何葉放空大腦眺望，深呼吸，身體頓時(shí)輕松了不少。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的休息，他把勞逸結(jié)合作...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?0.1）
自那一個(gè)星期后，吳蓶娜徹底失去了方向，對(duì)所有事物都缺乏耐心和激情宛如漂浮在太空的微生物，和藍(lán)色星球保持遙遠(yuǎn)的距離。毫無(wú)意義的存在令她心生空虛，由內(nèi)而外地被吞噬，而整個(gè)過(guò)程幾乎...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?0.2）
這是階段性的勝利！ 舒薇恩第一時(shí)間就想到了韓懿，她本可以打電話的，但自己更愿意當(dāng)面講述今天的事情。像是匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展的學(xué)生，舒薇恩在校食堂發(fā)現(xiàn)了韓懿，他獨(dú)自一人地坐在那兒，吃著...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?0.3）
放學(xué)回家，勞累一整天的臧承吾實(shí)在是太困了，一邊漫不經(jīng)心地招呼媽媽一邊垂頭喪氣地走進(jìn)臥室，書(shū)包一扔便栽倒在床鋪上。身體逐漸下沉，臧承吾安逸地長(zhǎng)吁一口氣，真是舒服啊。干澀的眼睛剛...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?1.1）
無(wú)論何種學(xué)習(xí)方法，都不是一勞永逸的，唯有竭盡全力地堅(jiān)持，才能贏得最終的勝利。從十二月中旬起，韓懿便不止一次地向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這件事，他擔(dān)心這群孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成熱血的沖刺，而過(guò)早的透支...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（21.2）
“十一班，”舒薇恩感慨地說(shuō)，“不一樣了啊?！?韓懿沒(méi)有說(shuō)話，和她一同望向十一班所在的樓層。 “對(duì)了，”舒薇恩沒(méi)走幾步，轉(zhuǎn)身莞爾淺笑，“圣誕快樂(lè)?！?“圣誕快樂(lè)。” 他們相視一...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（21.3）
下午放學(xué)后，陳世哲惘然失措地彷徨在操場(chǎng)，越是空曠的地方就越是映襯了內(nèi)心的渺小。他恐懼于不留退路的努力付諸東流，這樣就連窩囊的借口都沒(méi)有了，竭盡全力地奮斗就只是被打回原形。黑云...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（22.1）
對(duì)十一班的學(xué)生而言，高中的最后一次寒假就像月考后的周末那般尋常，短暫的調(diào)整后將迎來(lái)全力以赴的沖刺。如何利用在家復(fù)習(xí)的時(shí)間格外重要，這是一項(xiàng)能力，和在校學(xué)習(xí)同樣重要的能力。當(dāng)然...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（22.2）
熙熙攘攘的人群烘托出過(guò)年的氣氛，親朋好友相約走上街頭宛如共同參加了一場(chǎng)歡慶的聚會(huì)，就連遇見(jiàn)素不相識(shí)的陌生人也覺(jué)得對(duì)方洋溢著幸福的美好。擠進(jìn)摩肩接踵的商業(yè)街，仿佛掉進(jìn)了涌動(dòng)的人...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?2.3）
約莫五點(diǎn)鐘的左右，熱鬧的行人仿佛感知了某種召喚紛紛從街頭離開(kāi)，他們并非逐漸變少的，而是一下就不見(jiàn)了。起碼在何葉眼里是這樣的，就像突然消失了一般。他疑惑地愣在原地，似乎不知道自...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（23.1）
剛離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的韓懿幾乎就要跑起來(lái)了，手里拽著最新學(xué)期的第一次診斷考試成績(jī)單，迫不及待地朝著教室方向飛奔而去。十一班的家伙啊，你們終于有了競(jìng)爭(zhēng)西南聯(lián)大的資格！三步并作兩步地...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?3.2）
為什么要和他住在同一個(gè)屋檐之下？為什么一定是他的兒子不可？為什么要說(shuō)這毫無(wú)意義的話？痛苦的倒刺不僅插進(jìn)了陳世哲的心窩，還一寸一厘地往外撥，要使他徹底的崩潰，完全的悲傷。陳世哲...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（23.3）
似乎有道無(wú)形的屏障將陳世哲和病床隔離開(kāi)，他被定在原地，雙腿怎么也挪不動(dòng)腳步。跟隨進(jìn)房的臧承吾覺(jué)得自己很虛弱，倚靠在門(mén)背后的他難過(guò)地望向陳世哲。終于，陳世哲開(kāi)始走動(dòng)了，一邊接近...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?4.1）
周一，陳世哲沒(méi)有出現(xiàn)，接下來(lái)的一整個(gè)星期，陳世哲也沒(méi)有出現(xiàn)。他的離開(kāi)對(duì)大伙而言是場(chǎng)不小的打擊，令人感到心酸和難過(guò)的是自己的無(wú)能為力。這學(xué)期，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)以及高密度的考試已成為...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?4.2）
轉(zhuǎn)眼又是周末，一天又一天地考試，一遍又一遍地模擬。鋼筆的摩擦聲，緊張的呼吸聲，反而令教室顯得非常安靜。這時(shí)，有人站在了教室門(mén)口，在得到允許后走了進(jìn)來(lái)。起初，臧承吾并沒(méi)有意識(shí)到...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生！（24.3）
自從臧馨媛和韓懿聊過(guò)后，整個(gè)人開(kāi)朗了許多，她甚至主動(dòng)把牛奶送到正在復(fù)習(xí)的兒子跟前。臧承吾有琢磨過(guò)那句話的意思——說(shuō)你會(huì)陪在她身邊，韓懿讓自己對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)陪在你身邊。其中有什...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?5.1）
回憶模板和句型，再簡(jiǎn)單流暢地表達(dá)出作文主題即刻，注意時(shí)態(tài)以及拼寫(xiě)準(zhǔn)確，最后用上這段加深印象的短語(yǔ)最為收尾。檢查答題卡，沒(méi)有涂漏、涂錯(cuò)的選項(xiàng)，名字、學(xué)號(hào)也檢查完畢…… “時(shí)間到...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?5.2）
“你來(lái)啦。” 淺綠色的亞麻襯衣扎進(jìn)高腰的卡其色純棉短褲，這樣的穿搭顯得金蔚婧清爽而又有活力。她是瘦了嗎？是視覺(jué)效果吧。臧承吾微笑著，站在金蔚婧身旁，肩并肩仿佛來(lái)到了游樂(lè)園的入...
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圣誕快樂(lè)，船長(zhǎng)先生?。?5.3）
當(dāng)金蔚婧提出要帶臧承吾回自己家的時(shí)候，他非常的介意，幾度要從女生的蔚婧只好告訴他，不用擔(dān)心，家里就她一個(gè)，爸媽都不在。這樣，臧承吾才半信半疑地，跟隨在金蔚婧的后面進(jìn)了家門(mén)。 ...