寫在最后一天的讀后記:【寫作是最好的學(xué)習(xí)】—— 這主題真是好,《寫作是最好的學(xué)習(xí)》本身就是一句至理名言,這個(gè)寒假我們收獲的何止是一本書?...
假期堅(jiān)持閱讀,做好筆記,讀完了馮老師的《為真學(xué)而教》一路走來收獲頗多,今天讀了一本關(guān)于家庭教育的書,淺談家庭教育的重要性。 家...
建議十八“卷入玩一動(dòng),走向了樂學(xué)的勝地”P183-196,閱讀筆記: 玩是一個(gè)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的語詞:談玩這個(gè)話題,不應(yīng)該隨隨便便...
建議十七“變組結(jié)構(gòu),放大活學(xué)的功效”P167-182,閱讀筆記: 變革就是學(xué)習(xí),變革就能活化,學(xué)習(xí)要活化,要活起來,只有通過教學(xué)變革這條...
建議十六“用好錯(cuò)誤,鼓舞敢學(xué)的信心”P154-166,收獲如下: 錯(cuò)誤也是教學(xué)資源,要善待教學(xué)中各種各樣的錯(cuò)誤,這樣可以使學(xué)生混沌...
建議十五“設(shè)置障礙,撩撥強(qiáng)學(xué)的欲望”P139-1153,收獲如下: 今天是寒假閱讀16天,“設(shè)置障礙,撩撥強(qiáng)學(xué)的欲望”這一章,書中提倡教學(xué)中應(yīng)該...
建議十四“改造問題,漸入深學(xué)的幽境”P123-138,收獲如下: 問題問對(duì)了,教學(xué)一般不會(huì)有錯(cuò),正如西方學(xué)者德加默所言“提問的好即教的愛”也如教...
建議十三“發(fā)生經(jīng)歷,展開‘讓學(xué)’的旅程”P113-125,收獲如下: 學(xué)生參與是成功教學(xué)的主要指標(biāo),要不斷的吧學(xué)習(xí)過程更多的教給...
讀馮衛(wèi)東老師的《為真學(xué)而教》閱讀下篇:建議十二“引導(dǎo)傾聽,凝聚靜學(xué)的內(nèi)力”P101-112,收獲如下: 傾聽,“傾”有用盡力量之意,指非常投入,...