發(fā)簡信
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生活就是一部電視劇，劇集與內(nèi)容好像都不可預測“集”限，不可回放。但是我們可以記錄，以記錄的形式與親友分享。教師，一個特定的職業(yè)，歲歲年年，...
讀完此文，我腦海里就閃出一個詞——“相見恨晚”?！霸鯓訉W習別的教師的經(jīng)驗”看似是一個非常普通的問題，但文中的答案卻是“出乎意料”。我們總以...
俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的唯一門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來。”注意力是指人的心理活動指向和集中于某...
“我班有幾個小孩兒，無論你說什么，他們聽不懂，再怎么解釋題意，他們好像都沒有反應……”，“那個張××同學太厲害了，非常聰明，什么題難不住他...
“看看別人都會，你怎么就不會呢？”“你就不能在平時多付出一點，多拿出一點兒時間去學習嗎？”……當路過某間教室的時候，我們聽到類似的提醒也是...
作為一名教師，我們都希望自己的課堂能夠被學生所喜愛，自己所任教的學科能夠為學生所熱愛。因為與我們“打交道”最多的人是學生，而我們“打交道”的場所...
我們常說，興趣是最好的老師。可見，興趣在學生的學習過程當中扮演著十分重要的角色。但是如何培養(yǎng)孩子的興趣？怎樣讓孩子對我們的課堂感興趣？正如...
如果你遇到一個有才華的人，應當問他讀的是什么書。 ——美國作家愛默生 最近所讀的每篇文章，幾乎都提到了關(guān)于閱讀的重要...
《教給學生觀察》，咋一看到這個題目的時候，我的想法很簡單，就是應該教會學生如何去觀察，通過觀察可以讓學生學得更好，寫作更出彩。但是，再讀后...